数学 中学生 3ヶ月前 一次関数のグラフの問題です。 解説を見てもイマイチわからなく、誰か分かりやすく教えてくれないでしょうか 3 xの変域が限られた1次関数のグラフ 教p.87 例3 の変域が4<x≦3のとき, 1次 関数 y=x+2のグラフをかきなさい。 また、 この1次関数のの変域を求めなさい。 -5 95 5 41 0 3 53c -5 S 716 (1) ind TRE-2<y≤5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 一次関数が苦手で全くわかんないです🥲答えとどうなってその答えになるのか教えてくれるとうれしいですm(_ _)m 5 次の図で, 2直線l, さい。 また, 交点Pの座標を求めなさい。 mの式をそれぞれ求めな l y m P 4 -2- - - ・2 O --2- -2 x: 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 𐙚 中2 数学 一次関数のグラフと図形 写真の問題の ② がわかりません > < 2枚目が解説です。解説の △ABE の面積が どうして 54cm² になるのかいまいちで т т 教えてくださる神様お待ちしてます ✧︎*。 図では原点, 四角形 ABCD は平行四辺形である。 A,Bの座標がそれぞれ (8.6), (- 4,0) で,平行四辺形ABCD の面積が108cm" のとき,次の①.②の問いに答えなさい。 6 ただし, 座標の1目もりを1cmとする。 B 10 直線 BA の式を求めなさい。 直線CD の式を求めなさい。 ただし,点Cの座標は負とする。 C 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 6ヶ月前 一次関数のグラフを利用してとあるのですが、普通に一次不等式を解いたら答えが出ました。どう利用するのでしょうか 141 1次関数のグラフを利用して,次の1次不等式を解け。 (1)x-6>0 (2) 3x-4<0 (3) -4x+14≧ 0 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6ヶ月前 中二の数学の1次方関数のグラフの問題です。 お姉ちゃんに教えてもらい一応線は掛けたのですがイマイチ解き方が理解できなくて、解き方を詳しく教えて欲しいです🙇♀️🙏 7 [応用] 1次関数y=1/2x+1/2のグラフを かきなさい。 主にはC=0のが通るほかの点を探し、 (01/12) は点をとりにくいから、 4x=1T+S? そこからスタート 5 y -5 O -5 +5 IC • ・ B • • • 9 B ・ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 数IIです! (2)の2x+Yの値は…という文章の意味が理解できないです😖何を求めようとしているのかが分かりません… 8 連立不等式x2+ye≤20 l(x-2y-6)x+y-1)≦0 で表される領域をDとする。 [2点×5] (1) 次の①~③のうちから,領域Dを斜線部分で表したもので最も適するものを一つ ① 選べ。ただし,いずれの図も境界線を含むものとする。 y. ② x x x P (2) P(x,y) が領域D内を動くとき, 2x+yの値は x= ア y= イ のとき 最小値 ウ をとる。なお,最小値をとるときの点P を該当する ①~③上に図示せよ。 (1) ① (2)ア 17-2 1-47-8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 (1)の問題が分かりません 解説よろしくお願いします🙏 知 1 次の一次関数のグラフをかきなさい。 (1) y=-6x-4-2- y=-2x+2 (2) y= 5 y 5 O -5 LO IC (2) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 中学2年生の内容の、一次関数のグラフと図形のところです。(2)の点Dの求め方が分かりません。答えは次のページです。赤でラインを引いたところは分かるのですが青でラインを引いたところが分かりません。教えてください🥺 0 5 1次関数のグラフと図形 右の図のように,直 yy=4x 線y=4x上の点Aと直線 y=1/2x上の点Cを頂点に もつ正方形ABCD がある。 点Aと点Cのx座標は正 で,辺AB が y 軸と平行 である。 A D 1 y= 2 B C とか -XC だから、 <7点×4> (千葉) (1) 点Aのy座標が8であるとき, □ ①点のx座標を求めよ。 [ □ ② 2点A,Cを通る直線の式を求めよ。ヒント ] (2) 正方形ABCD の対角線 yy=4x500 D A AC と対角線 BD の交点を Eとする。 点E の x 座標 E が13であるとき,点Dの今は B 座標を求めよ。 y= 12 2x -XC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 [問い] 本屋に着く前と本屋を出た後でXとyの関係を表す式をそれぞれ求めなさい [答え] 本屋に着く前→y=50分の3X 本屋を出た後→y=10分の1Xー3 この問いの答えの解説を詳しく教えてほしいです ポイント 3-22 一次関数のグラフの利用 とちゅう Aさんは、家を出て、途中にある本屋で買い物をしてから、家か (例 ら5km離れた駅まで行った。 右の図は、 出発してからæ分後に、 駅・・・ 5 はな 家からykmの地点にいるとして、 そのようすをグラフに表したも のである。 このとき、家から本屋までの道のりを求めなさい。 543210 y →教 p.87 問1、p.88 問2 30 60 本屋にいた時間 IC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 (2)なぜ、-3と、-1を代入するのですか? なぜ、🟥や、🟦を代入しないのですか? y=-3 □(2) 1次関数y=ax + b (a<0)で,この変域が3≧m≦1のときの変域は13≦ys-1であった このとき, a,bの値を求めよ。 12 3 4 y=3x+b -13=3×(-3)+b -13=-9+b b=-4 [ a = □(3) 1次関数 y= -4 +5で,æの増加量が5のとき,yの増加量を求めよ。 y=-20+5 3 , b = -4 解決済み 回答数: 1