数学 高校生 16日前 この解き方ってあっていますか? 解答の途中式がよくわかりません。 もし違ってた場合、どこがダメなのか、どこを直したらいいのか教えてくださると幸いです。 3AB'+ AC2=4(AD'+3BDが成り立つことを証明せよ。 74 △ABCにおいて, 辺BCを1:3に内分する点をDとするとき、 等式 AB = b AC = Z AD- 例 + 47 ( 36+2 4 3 AB + AC = 4 (AD + 3BD²) 〃 *( + 9151+1 3161-73101 4 12161*+4121 = 91314 (21 + 3 (61°+ 3/21 には4にしに1にも4にに よって、BABEAC=4(ADFSBDL) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 127番が分かりません。教えてください!! 3 Take me to the airport, please. sbd bonist ti dgood to ) that closing the factory is one of the options the company can 127 It should ( take to survive the crisis. ①1 note 2 be noting ③ be noted J5 ④have noted (学習院大 ) GIA( 内 128 You ) drive without a license. It's against the law. ) eri ai abans 8 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 2年弱前 ここのofってどこを修飾しているんですか? in an hour と言われて30分後になったら「何? 早っ!」という気持ちになります。 inoy ni inomysq qsbda ilawal negorie am 19-35 To be effective, this medicine must be taken within 48 hours of exposure to the virus. この薬が効果を発揮するためには、ウイルスに感染してから48時間以内に服用しなければ 「ならない。 ※ exposure 「さらされること」 guien ni don ei siloveA 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 高一 図形の性質 の問題です。 (1)の角DAEを求める問題で、解説読んでもどこで接弦定理が使えて角DAE🟰角ACEになるのか分かりません。教えてください。 3 図形の性質 右の図のように, ∠A=30° ∠B=90°,BC=1である 直角三角形ABCがある。 辺AB上に∠CDB=45° となるよ うに点Dをとる。また直線ABと点Aで接し, 点Cを通る円 と直線CDの交点をEとする。 (1) 線分ADの長さを求めよ。また,∠DAEの大きさを求め 基本 よ。 標準 応用 (2) 線分AEの長さを求めよ。 (3)弦ACに関して, 点Eと反対側の弧上に点Pをとる。 AB △ACPの面積の最大値を求めよ。 ✓ 30° 1 45° D ( B SUNETT CLAS TOUN AD B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 2の(1)と(2)の解説をお願いいたします。答えは4√5/5と6です。 4 下の図のように、AB<ADである長方形ABCDの対角線の交点をDとする。 点Aを通る線分BD の垂線と線分BDとの交点をE、直線AEと辺BCとの交点をFとする。 また, 直線AF上に, AG= ACとなるように点Gを,直線BCについて点Aと反対側にとる。 このとき. あとの問いに答えなさい。 A B E (1) AEの長さを求めなさい。 F (2) ACGの面積を求めなさい。 0 1 ABESBDCであることを証明しなさい。 G 2 AB=2cm, AD = 4cmであるとき, 次の問いに答えなさい。 C 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2年以上前 なぜヘキサ〜クロム(Ⅲ)鉄が最初に来るのかが分かりません [Co(NH3)6][CrF] 5J0+14 ヘキサフルオリドクロム (Ⅲ)酸ヘキサアンミンコバルト(Ⅲ) M (0)munsbdylomonibinya)ahtlynochsoint hexaamminecobalt(III) hexafluoridochromate(III) 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 2年以上前 高校1年の情報の問題です 答えが2枚目になる理由を教えてください🙇♀️🙇♀️ 1. 暗号化について,次の問いに答えなさい。 (1) シーザーローテーションにより暗号化した次の文を復号して解答欄に記入しなさい。 MFUUD GNWYMIFD YT DTZ (2) 暗号化の鍵を 「12」 として 「はい」 を暗号化すると 「ひえ」 になるとする。 暗号化の 鍵を「12345」として「こんにちは」を暗号化して解答欄に記入しなさい。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 math 練習問題の答えが載っていないので、答え合わせとして答えを教えて頂きたいです。 どれか1問だけでも大丈夫です💦 25 練習 18 5個の数字 0 1 2 3 4 のうちの異なる4個を並べて, 4桁の整数を 9 0311 作るとき,次のような整数は何個作れるか。 (1) 4桁の整数 (2) 4桁の奇数 (3) 4桁の偶数 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 解説の下から3行目の5:9:6になる理由を教えて欲しいです! 3図で,四角形ABCDは正方形である。 Eは,線分DB上の 点で, DE:EB = 1:3であり,Fは直線AEと辺DCとの 交点である。 また,Gは辺BC上にあり,線分 AGとGEの 長さの和が最小となる点で,Hは線分AGとEBとの交点 <愛知県 > である。 AB=8cmのとき, 次の問いに答えなさい。 [S] [1] △ABEの面積は△DEFの面積の何倍か,求めなさい。 答え [2] △AHE の面積は何cm²か,求めなさい。 A B H E UNIT D F 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年以上前 (1)なんですが、答えはnot achivedなのですが、 neverではダメな理由を教えてください。 疑問詞のあとに Yes / No疑問文の形を続け、最後に by を置く。 次のように By whom でも表せるが, 非常に堅い言い方。 99 By whom was this music composed? esihsq ysbd) 日本文の意味に合うように,( )内に適語を入れよう。 Check 1 ) その目標はだれにも達成されなかった。 2 The goal was ( )( ) by anybody. T (答 「達成する」 2)その問題はどのように解決されたのですか。 -アンが解決策を見つけまし ( )was the problem ( )? - Ann found the solution. 3) この建物はだれが設計したのですか。 一ライトだと思います。 ) was this building designed ( )?-By Wright, I th (フランク・ロイド・) ライト: Frank Lloyd Wright (1867-1959) 著名 回答募集中 回答数: 0