数学 高校生 2日前 bn+1をbnとしたらだめなんですか? 一般項を求めよ。 x=2x+1 (2) a1=3,+1=6an+3+1 K = 与式の問題を3で割る 3 nel avrill ban 3h+1 + 3h+T 3" antl 6an 3.3k antl zhl こ bn=an 2an 344-371 bn= とおくと Sとおくと bnti=2óntl これを変形すると but+1=2(bml) bn=bn+1をすると but1=26m 数は初項に1 公比2 bn=2n n-l bn+1=24-1 n-1 bn=2-1 an=(2-1)3 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2日前 次の条件によって定められる数列anの一般項を求めよ。 a1=1, an+1=an+2^2 とあるのですが、項数がなぜn-1になるのか教えてください🙇♀️ 例1) aplantlantan n22のとき ankait gut n- 22k k=1 初2 2 未解決 回答数: 0
英語 高校生 2日前 対応するものの回答はわかっているのですが、なぜ対応するのかがわかりません。解説お願いします。 about the crime. 1 Match the beginnings of the sentences (1-5) with the endings (a-e). 1 I answered the question correctly 2 There is a big reward 3 The coach encouraged the players 4 I don't punish my children, but I always 5 Running a marathon will be a challenge, a to play well and improve. b give them praise when they do well. c but I'm looking forward to it. d and I won a $500 prize. e for anyone who can help us. a 褒美 d 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 7日前 リードAの関係代名詞の非制限用法です。解説して欲しいです。 3 〈関係代名詞の非制限用法〉 次の各文の (1) The gentleman, (2) I wrote a letter, (3) His father works for a bank, (4) I met a lady, (5) The man, (6) She said nothing, に適する関係代名詞を書きなさい。 I didn't know, gave me some fruit. I then forgot to mail. dabas A diw jadw is in the city. asked me for my help. dw adw & ot ai looked very tired, showed me the way to the library. made him angry dI 日本文になおしなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 9日前 Lべくとるのところなんですけどなぜaベクトル+2bベクトルになるのでしょうか また、nベクトルで私がかいたのと順番が逆なんですけどこれはまちがっていますか?? 解説お願いします🙇 3 右の図のように、3点A(a),B(b), C()を頂点とする △ABCの辺 AB を 2:1 に内分する点をL, 辺 BC, 辺 CA の中点をそれぞれ M, N とする。知・技 2 (1) A 1 B M N L,M,Nの位置ベクトル i,m, n を, それぞれ a, b, せ。 R: 2 at bo 20~5 2 3 ROAS 計定 020 m 2 [tl 212 n け 11 at c 2 C 未解決 回答数: 3
化学 高校生 21日前 半導体はどこを境に区切られますか? 2枚目の写真で教えてほしいです🙇♀️ 1族 H Li Be Na Mg/ 遷移元素 ↓ あいまい 半評価 金属 非金属 覚える118枚 He F Ne 20 Ben N 28 0 S C Ar 2 8. 0188 Al Si P 1 Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr 覚えなくて… 価電子2個 2 2.8.18-79 I 閉殻貴 くる 典型元素 2族 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約2ヶ月前 (2)です。 定義域の中央値がa+1になるのがなぜかわかりません。 352* は定数とする。 関数 y=3x2-6ax+2 (0≦x≦2) について,次の問いに答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 y=3(ズー2ax)+2 軸の y=(x-a)-30+2 頂点(a-30+2) 08062022 (2) 最大値を求めよ。 a2のとき 14-124 acoのとき x=0で2 102 a=1のとき a1のとき 4719782 2C202 x=0.22 x=222 定義域の中央値 atl (i) atlcl acoのとき x= az a²-2utz (i) katl Ocaのとき xzut2でatzut3 (ii) atlla=0のとき x=0.2で3 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 この(7)で、なんで(8)と同じ範囲にして解けないのか教えて欲しいです! (6)x'+4y=-4のとき、 x+yの最大値と、そのときのx,yを求めよ。 ・幅がりだ ③ αを定数とし、f(x)=-x²-2x+3 の a ≦x≦a +1 における最小値をm(a)、最大値をM(a) と する。 (7) m (a) を求めよ。 ~~ (8) M (a) を求めよ。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 2ヶ月前 下の英文についてです。 not A but Bの構造になっていると思うのですが、AとBが等しい関係性になっていないように感じました。to V同士で繋いでいるように見えたのなら理解できたと思うのですが、butの後ろにbeが省略されていると思ったため混乱してしまいました。 ま... 続きを読む 解答・解説 p.138 The purpose of autobiographers should not be to inform us of all that they have done but to show us who they are and how their outlooks have been formed. 未解決 回答数: 1
英語 高校生 2ヶ月前 至急お願いします! 下の英文は、直訳すると「環境に影響を受けている程度はどんなに過大評価してもしすぎることはない」という訳になるそうなのですが、「can't 〜 too 」の構文でもないのに、どうしてこのような訳になるのかが分かりません。教えていただけると助かります。 同様に, 例3 You cannot overestimate the extent to which you are influenced by your environment. [VTL 916. 「自分の環境にどの程度影響されているかは計り知れない」 未解決 回答数: 0