前置詞のイメージの完成 〜for その弐〜
9
543
3
Senior HighAll
みんなが理解しにくい前置詞をイメージから学び直せるノートだよー❗️
今回もfor について解説してるよー。次回は for 最終回を出すから待ってて欲しいな〜😋
❤️やコメント待っとるよー
分からないところがあったらコメントで聞いてねー
Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
English
3.4.6を教えていただきたいです。ア、ウ、アと答えましたが違いました。おねがいします🙇
Senior High
English
英語の熟語について質問です。 agree with 人 人の体に合う Please excuse me for 〇〇ing 〜したことを許してください provide A with B AにBを提供する このような熟語は、もう暗記をするしかないのでしょうか??覚えたもん勝ちですか?
Senior High
English
(1、2)合っていますか?間違えていたら、間違いを教えてほしいです p19
Senior High
English
7 3つ目の(かっこ) learnではなくstudy模範解答である理由を教えてほしいです🙇♀️ また、learnでも良いのですか?
Senior High
English
英語読解の問題です。 下の写真の問題について答えが載っていないのでどなたか模範解答作ってほしいです、よろしくお願いします🙇💦
Senior High
English
英文法の問題です。 下の写真の2.4.6.7.10の答えが載っていないのでどなたか回答教えていただきたいです、よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️💦
Senior High
English
高2 間違い探し問題です 解説お願いします
Senior High
English
助けてください。本当に困っています。 下の英文の一連の流れが分からないです。 解説には、違うグループ同士で同じラベルをみた人たちのブーストを選んだ比率を比較している、と書いてありました。(確かにasの後ろの省略を考えるとこっちがしっくりきます)ですが、when節が条件に見えるため、同じグループの中で違うラベルを見てブーストを選んだ人たちの比率を比較したいるようにも思えます。when節に注目してみると、後者の方がしっくりきて、混乱しています。 この英文の背景が全く分からないです。 どういった実験なんでしょうか? 詳しく教えていただけると大変助かります。 宜しくお願いします。
Senior High
English
答え教えて欲しい
Senior High
English

ありがトーマス
🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂 🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂
うっ、気持ち悪くなってしまった笑
いや、ノートみたけど、マジメチャみやすいやないかーい
🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪