ノートテキスト
ページ1:
第15章 話法 STEP1 1 話法と時制 間接話法と直接話法 発言者の言葉をそのまま伝える方法 「直接話法 間接話法 話し手の立場や視点で言葉を置きかえて伝える方法 直接話法 引用符じ")で囲み使われていた時間をそのまま用いる He said, "Lisa is angry". 間接話法 代名詞や時制などを話し手の視点からとらえ直して、that節の中で表す。thatは省略可能。 Suid He suid (that) Lisa was angry 2.平叙文の間接話法 tell + 人+(that)+S+V 発言葉の言葉(被伝達部)を伝えるときに使う「言う、話す」という意味の Vを伝達✓という。 自 間の手順(平叙文)> 伝達の選択 " "の内容をthat節で導く(省略可) ③代名詞を変える ④時制の一致 ⑤時・場所を表す表現を変える.. →<say to+人>→ <tell+人> < say > Nick said →<say > to me You have I Nick Told me ① ↓ that 3 ↓ +o buya pen a pen Today' hod to buy a pen that day.
ページ2:
指示代名詞の変更 話し手の視点からとらえた距離のある表現に言いかえる this-> that these-7 those 時制の一 致 時制は1つ前の時制にずれる。 直接話法 間接話法 現在形 過去形 現在進行形 過去進行形 現在完了形 過去形 過去完了形 過去完了形(大過去 ) 過去進行形 助Vwill 過去完了進行形 would (過去から見た未来) 1時・場所を表す表現の変更 直接話法 間接話法 there There now ~ago today tonight Yesterday last night tomorrow rext week then ~ before that day that night the day before the previous day the night before the previous nightl (the) next day ・the followiny day the next week, the following Week.
ページ3:
3. 疑問詞を使った疑問文の間接話法 lask+(人)+疑問詞+Str Lisa said me To 「when is your birthday で ↓ Lisa asked me when 4. Yes No 疑問文の間接話法 ask+1人)+ if [whether] +S+V " said to me, Mike Mike asked me my birthday was If you like sushi ?" I liked sushi, 5.命令文の間接話法 tell+人+to V ask 頼む 助言する order 命令する advise 6.否定の命令文の間接話法 tell+人 + not to V 7. Let's~の間接話法 suggest that s (should) VI propose 8. 感嘆文の間接話法 発言内容に応じて などを選ぶ say.Tell exclaim, cryi (out)(叫ぶ).remark (述べる)
ページ4:
STEP2 1.従属節を含む文の間節話法 従属節のVも時制を一致させる。 2. and butで結ばれた文の間節話法 and but の後にthatを入れる 3.2種類の文の間接話法 それぞれ適切な伝達を使って、andl,butでつなぐ He said to me," You look pale. ✓ Are you all right?" ↓ He told me I looker pale, and asked me if I was all right. (that) (he)
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
English
共通する単語が何か教えてください。よろしくお願いします。
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
どなたか英作文の添削お願いします🙏 間違っているところをどう直せばいいかと、もっと良くなる表現とかを教えてください。
Senior High
English
話法 直接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
Senior High
English
話法 間接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
Senior High
English
下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。(空欄→whatです) how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか?(確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが) 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか? 教えていただけると助かります。
Senior High
English
4行目の「in order not to」は「not to」には置き換えられないと習いました。どういうことですか?😭
Senior High
English
4でも成り立ちませんか、、!?
Senior High
English
現在完了形の文で「昨日」表現したい時は、どうすれば良いのですか? また、過去完了系ではyesterdayはそのまま使っても大丈夫ですか?
Senior High
English

Comment
No comments yet