ポレポレ㉒
3
265
0
Senior HighAll
著作権により英文非掲載
構成:
私の初見訳出(とかかった時間)
構造噛み砕き
例訳
の順です
deprived of~の訳がきちんと出来たかどうかが問われている問題でした(北海道大学からの出題)
私は出来ませんでした
deprive A of B 「AからBを奪う」という独特な動詞
deprived ofとなっているから受け身になっているぞ…
と気づくかどうかでしょうか
ノートテキスト
ページ1:
(22) 重要な問題は生命の本質が心臓にあるのか脳にあるのかどうかということだ。体は あったに全ての機能を一度に停止することをしないし、病院は最も現代的な生命 維持装置1つなぐことができるので、患者が、多くの場合、病院の装置 のおかげ で生きながらえている間に酸素の十分な供給を奪う脳が死ぬことは完全に可能 である。 (14分) deprived of~はthe brainの後置修飾ではない。 • the brain と depriveは受動の間係である The crucial issue is whether the essence of life resides in the heart or in the brain, ~にあるかどうか Whether の節で文が切れていないからこの whether は名詞節を導き「~かどうか」の意味。 副詞節なら譲歩の意味になりWhether ~or(not) 「~であろうとなかろうと」 ex). Whether you believe it or not, this is real. ・Whether you win or lose, I will celebrate you. 2つの because J 対するもの that the brain~である。 Because ~」と「, and because」は主節 it is entirely possible that~ に itは仮主語でit 挿入 the brain, deprived of on adequate supply of oxygen, could die while 挿入 仮定法 the patient (often with the help of hospital equipment)remain alive. 挿入をくくると2つのことが見えてくる。 1つは主文 「the brain could die」が仮定法に なっている。つまり条件節は挿入部であるということ。 If the brain were deprived of~ →(being) deprived of 2つ目は whileによる対比 が分詞構文 になっていた。 「もし脳が十分な酸素の供給を奪われたなら」 the brain could die 脳は死ぬかもしれない the patient remains alive 一方で、患者は生存し続ける。 訳:決定的な問題は、生命の本質が心臓にあるのか、脳にあるのかどうかということだ。体 はすべての機構をめったに、一度に停止しないし、病院は最も現代的な生命維持 装置を使用できるので、もし脳が十分な酸素の供給が奪われたならば、脳は死ぬかも しれないが、一方で患者は往々にして病院の装置のおかげで生存し続けるということが完 全に可能である。
Recommended
Senior High
English
文法問題で関係詞か間接疑問文かどうか見極められないと解けない問題ってありますか?
Senior High
English
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
Senior High
English
模試の英文和訳の問題です。解答と文法事項、英文解釈的な観点での注意点などもあれば解説して欲しいです。 Without much remaining tree cover, the destructive hurricane left many monkeys searching for shady relief from temperatures that regularly exceed 40°C.
Senior High
English
この英文はなんでwereなのですか?
Senior High
English
I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Senior High
English
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
Senior High
English
高校三年生です。 英文が読めません。 文章の単語が分かってもそれをひとつの文にしたりどこに何がかかるとか分かりません。英文解釈の参考書もやっていますが読める未来が見えなくて焦ってます。英文を読む時に意識することやコツはありますか?本当に困っています😭些細なことでもいいので教えてくださいよろしくお願いします。
Senior High
English
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
Senior High
English
この問題の「1時間後です。」というところなのてすが、答えがIn an(one) hourで私は、After one hour とかいたのですがどうして前置詞がinになるのですか?
Senior High
English
Comment
No comments yet