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Senior High
Chemistry
なぜ、窒素の共有電子対はこれではだめなのですか? また、45の問題の考え方は、 電子式か共有結合どちらを使った方が解きやすいなどありますか?
Senior High
Chemistry
「電子の数=原子番号=陽子の数」なはずなのに、なんで③④⑤は数字がこうなるんですか?
Senior High
Chemistry
この問題の解き方教えてもらいたいです🙇♀️
Senior High
Chemistry
8(3)(4)が分からない。 そもそも単原子/多原子イオンとは? →多原子イオンは、2個以上の原子が結合した原子団からなるイオンのこと(答えに載ってた) (ex)OH-とか、 →単原子イオンとは、1個の原子のみのイオン。 (ex)Cl-とか、K+とか ここまではわかりました。 でも、(3)単原子イオンになりにくいイオンは? →多原子イオンになりやすいイオン(?) そもそも多原子になり易いとは?? ここで詰まりました。
Senior High
Chemistry
(2)って暗記ですか?
Senior High
Chemistry
原子価と、価電子の名前のちがいがよくわかりません。 同じ意味の言葉なのでしょうか。
Senior High
Chemistry
(3)考え方に、「価電子の数が少ない原子は陽イオンになりやすい」と書かれているのですが、何個 以下だったら陽イオンとかはないですか? 答えオ
Senior High
Chemistry
この問題の解説でマーカー引いたところが分からないので教えて欲しいです!係数の数はどこに行ったのかとどうやって求めたのかわならないので教えてください!!!
Senior High
Chemistry
(2)がわかりません。
Senior High
Chemistry
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