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考え方がわかりません！！3は答えも違います！！ 教えてほしいです！！！🙇🏻♀️՞
Undergraduate
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この(4)を詳しい記述で解いて欲しいです！
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⑵はなんで階差数列じゃないのか教えてください
Undergraduate
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これを微分した解答の記述の仕方がわからなくて教えていただきたいです！
Undergraduate
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2番の問題が分かりません。答えは連続になります。 お願いします🙇🏻♀️
Undergraduate
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これを既約ガウス行列にしたらどうなりますか？ 1,-2,1,1, 0,1,1,-1 0,0,0,2から-2を消して終わりなのかそれとも③の0,0,0,2を0,0,0,1に変形するのかこの二つで迷っています
Undergraduate
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これはどうやって解くのでしょうか､?途中式もお願いします🙇♀️
Undergraduate
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解き方がわからないです💦途中式もお願いします🙏
Undergraduate
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途中式も含めてお願いしたいです🙇♀️
Undergraduate
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ありがとうございます。
物理でよく使う超関数の数学的基礎づけである関数解析には関心があったので参考になりました。
ヘビサイド関数の定義から等式は成立します。
最後のページに追加しましたのでご確認ください。
ヘビサイドの階段関数θとディラックのデルタ関数δについて、θ'=δだから
θ(1)-θ(-1)=∫[-1→1]δ(t)dt=1
これはこの定理の適用範囲外ですか？