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Japanese classics
源氏物語です 4行目で「大殿籠りぬ」とあって光源氏は寝たことがわかるので、6行目の「今は、さは大殿籠るまじきぞよ」は光源氏の言葉ではないと思ったのですが、解説を読むと光源氏の言った言葉らしく、納得できません😢 どこで光源氏の言葉だと判断すればよいのでしょうか？
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敬意を示す人物を表す図はこれであってますか？💦
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平家物語ですが何が恐ろしかったのですか?
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このらむは現在推量なんですが、どうして原因推量ではないのでしょうか？参考書では、見ている→原因推量 と学んだので、反例が起きてて困ってます😭
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（1）（2）が分かりません。 （1）の答えはエ （2）の答えはオです。 何が違うのかよく分かりません。
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俊成卿の十首の歌よま｢せ｣侍りける時も、二人ともによく詠みたりけり。 ｢せ｣がなぜ使役になるのがわかりません。 どうすれば見分けられるでしょうか❓ 侍りが敬語で、 上の方に誰々にという文がないので尊敬だと思いました
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賜はせむ いただかせてくださいってどういうことですか？ 賜は🟰尊敬語のお与えになる、なのに、いただかせるだと謙譲語になってしまいませんか？ あと 賜る🟰謙譲語のいただく 給ふ(四段)🟰ここでの「賜は」「賜ひ」🟰尊敬語のお与えになる、(補助動詞の場合お〜する) であってますか？
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この文の て は接続助詞だそうですが、完了の助動詞つ とはどう見分けたら良いですか？
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助動詞 る の種類を答える問題です。解説お願いします🙏
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ゆらら
がんばろー✊🏻🤍
みりんさん
少しでも役に立ったら嬉しいです！
え、そんな！ありがとうございます( ; ; )
優姫ちゃん
わああそう言ってくれて嬉しい泣
こちらこそありがとう😊
勉強頑張ってねっ！
古文めっちゃ苦手でどうすればいいのか分からなかったから助かりました🥺ありがとう!!
古文やばかったので、助かります！！
イラストが可愛い！
わぁぁありがとぉ♡♡
これ見てお勉強がんばる٩(๑⃙⃘˙ᵕ˙๑⃙⃘)۶⚑⁎∗
さほさん
ありがとうございます！参考になったら嬉しいです😊
るーたん
ページ数だけは大作…笑
テスト終わっちゃったかあ、もっと早く投稿したかった、、泣
めちゃめちゃ時間かかったけど頑張って作ったよー👼🏻
ありがとう！
1番目じゃないにしろ早く見てくれてめちゃめちゃ嬉しい🐣♡
ゆらら
ありがとうう(;_;)
待っててくれて嬉しい！
私もだよー((( *´)` )🤍
ゆいママさん
わああありがとうございます!!
少しでも娘さんの勉強のお役に立てたら嬉しいです😊🤍