死ぬ気で英検2級勉強する学生のノート(2020年度第1回)
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Senior HighAll
小学生から英語を教えてくださってる先生が産休に入ると聞いて、
今年6月の英検で2級取らないとって焦っている学生です😅
3枚目(11)の解き方が分かりませんでした🤧
というより自力で翻訳できず、Googleにも頼りましたが、
いまいち理解できなかったです🤥
教えて頂ける方がいましたら💬までお願いします🙏🏻
また、(13)の答えが➀になる理由も教えて頂きたいです💦
(32)は自分で納得のいく和訳ができませんでした(;_;)
どなたかナチュラルな和訳をお願いします🤲🏻
英作文は私の1番の苦手分野🥵
本番までには完全克服とまで言えなくても、
点数を取れる分野にしておきたいですッッ✊🏻💖
文字数の計算跡残り過ぎ😂
※長文問題は選択肢のみ和訳
※筆記のみ
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英検2級 2020 第1回 (1) Don asked Kathy to look over his report for him before he handed it in to the teacher, Kathy found several spelling (), so Don fixed them. DonはKathyに彼のレポートを先生に出す前に確認してほしいとお願いした。 Kathyはいつくかのスペルミスを見つけたのでDonはそれらを直した。 ①.errors 誤り 2.symbols 3.palaces 4. leaves 微 宮殿 葉 (2) Roger feels great () for his cat, He spends a lot of time taking core of it and thinks of it as part of the family. Rogerは彼の愛猫にとても愛情を注いている。彼は多くの時間を世話に使い、 彼は猫家族の一員だと考えている。 1.religion ②affection 宗教 愛情 3. wisdom 英知 4. justice 公正 (3)At the audition for the dance show, the students first had to I perform(). Then, they were asked to dance together as a group. ダンスショーの為のオーディションで、生徒らは初めは個々で行っていた。 そして彼らは同じグループで一緒にダンスをするよう言われた。 1. financially ②individually 3.legally 4.magnetically 法律的に 磁製作用によって その飛行機が遅れたとき、その航空会社は全ての搭乗客に#20を 財政的に 個々に (4)When the fight was delayed, the airline gave each passenger $20 to ( ) Ahem for the time that they lost. 賠償金として支払った。 1. inherit ②compensate 3.expand 4.destroy を破壊する 相続する 賠償をする 広げる (5) The class was prepaying for the school festival, and the teacher made each -student do a different task. Susie's() was to make a paster. そのクラスは文化祭向けて準備をしていて、担任はそれぞれの生徒に [異なる仕事を与えた。Susieの課題はポスター制作だった。 1. generation 2.extinction 3.compliment ④assignment 世代 絶滅 賛辞 課題 KOAUYO (QOSE LEARY xin
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⑥ Hiroshi often reads books about how people lived in ancient ()、He likes way that societies developed. to learn about the ヒロシはしばしばどのように古代文明の人々が住んでいたかについての本を読む。 彼はどのようにして社会が発達したかを学ぶことが好きだ。 1、proportions 2.appointments ③civilizations 部分 指命、役職 文明 4. supplements 補足 (7) Mr. Brown reminded everyone that he wanted () silence during the test. He said that any student who talked during it would fail. Mr.Brownはテスト中完全に静かになることを求めていたことにみんなに 気が付いてほしかった、彼はテスト中に話したどんな生徒も失敗するだろうと言った。 ① absolute 2.dazzling 3. generous 4.romantic 完全な 感嘆させる 以前のよい 非現実的な (8) The staff members at EZ Bank were () because their computers were so slow, They could not help their customers quickly enough. 銀行の会社員の人々は彼らのパソコンの動きが遅いことに奮闘していた。 彼らは迅速に彼らの顧客に十分な対応をすることができなかった。 1. forecasting 2. arresting 3. functioning 予言する While Ryan was 逮捕する 機能 struggling 奮闘する making pasta sauce, he () it with a spoon. He had to watch it carefully to prevent it from burning. Ryanがパスタソースを作っている間、彼はスプーンでそれを動かした。 彼はソースが燃えないよう注意深く見ておくべきだった。 1.amused ②.stirred 3.resisted 4.proved 快そうな を動かす 抵抗する 証明する (10) A=Why, do you think Anne always asks me about what I'm doing on the weekend? B:Maybe she is () that she wants to go on a date with you. A:Amneが毎週末予定を聞いてくるんだけど何でだと思う? B:多分彼女は君と一緒にデートに行きたいんだよ。 1.sacrificing 2.encountering 3.implying 犠牲 forbidding 直面する 暗に意味する 不気味
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(11) After their discussion, Nick's boss said she would think () what he had ? said and talk to him again about his request later. around (thinkとセットにしたとき) ①over 2.up 3.with 考え直す 考え出す と考える (12) A:Excuse 考えてみてください me. I want to buy a train ticket, but the ticket machine won't take my money, B: Oh, sorry. That machine is out of (I con sell you a ticket here. A:すみません。切符を買いたいのですが、お金が入れられないんです。 B:申し訳ありません。その機械は故障中です。あちらで販売できます。 ①.order 故障中 2. shape 3.sight 形が崩れて 見えない所 (13) Haruka did not make much 4.business out of とセットにしたとき) 麻業 ? stylist, but her salay incre money when she first started working ( ). She had and as a hair more more customers each year. Harukaはヘアスタイリストとして働き始めたときは多くお金を稼ぐことができなかったが 偶然給料は上がった彼女は毎年より多くの顧客を受け持つようになった。 ①. by degrees 2. by accident 度 偶然 3.at heart 4.at large. 中心に 一般の (14) Frank was () the robbery by the police. However, he knew he had / so he found a good lawyer to help him. not done rankは強盗の扉で要塞に起訴された。しかしながら、彼はそれをしなかったことを知っていたため、 彼は良い弁護士を見つけ、対処してもらった。 1. kept off 2.admired for ③.charged with 4.warned of を避けていた 称賛 (15) A: Mary で起訴 警告 does excellent work, but her believes in herself. never B-You're right. She needs to be more () her ability A: Mory はいつも素晴らしい仕事をするけど、彼女は彼女自身を信じていない。 B・あなたの言う通り、彼女はもっと彼女の能力に自信を持つべきだ。 1. engaged in ② confident. に従事 3. specific to 4.appropriate to 自信がある に固有 [に] [通切] it, KOKUYO VOOMALAR
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(16) During the meeting yesterday, Alexandra's boss was impressed that she could answer all of his questions (), She did not need much time to think about her resporaの上司は彼の質問にその場で全て答えたことに感動した。 昨日の会議中、A 彼女は自分の返答を答えるのにそこまでの時間を必要としていなかった。 1.in vain 2. by comparison ③on the spot 4.at the peak 無駄に 比較して その場で ピーク時 ((17) Greenville used to have a problem because its residents produced a lot of garbage. Now, through, the city has ・a program to make () of the garbage by burning it to create electricity. クリーンビルは、以前住民が大量のゴミを出していたことが問題だった。しかし、今では 可燃ゴミを発電に利用する取り組みをしている。 3.sure 4. progress (make~oftセットにしたとき) 確認してください 進歩する ause 2. sense 利用する 意味を成す (18) A=Would you mind my () on the lights? I can't read my book. B: Not at all. Please go ahead. A.電気をつけてもらえますか?本が読めないです。 B:いいですよ。 1. be turning ②turning 3. be turned ※すべて意味は(電気ctc..)をつける turned (19) A=Wow, you look so happy, Andrea! What's going on? B:Austin just asked me to marry him. I feel as if I () in a dream. A:わあ、すごく嬉しそうだね、Andrea! 何かあったの? B.Austin がたった今、プロポーズしてきてくれたの夢を見ているみたいだわ。 1. be being ③were 4.has been ※すべて意味は~ている (20)Lucy Beacher's reseach has won many awards, and she is known as an expert in her field. Many people treat her as a person (1) importance. Lucy Beacherの研究は多くの賞を受付しており、そして彼女はその分野の専門家としても 知られている。多くの人は彼女の事を重要な人物として扱っている。 1.in 2.for 3 of 4.cn
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2-A No. Lava Mae (21) 1. the time to pay their rent 家賃を支払う時間 3. a place to change their clothes 着替える場所 4. a way to access any services 任意のサービスにアクセスする方法 ② the chance to wash themselves お風呂に入る機会 (22) 1.In rare cases 2.Despite this 3. Even so ④. Because of this まれに これにもかかわらず たとえそうであっても このため (2) do not have to travel 2. can less pay 旅行する必要はない 3. are not able to live next 次は生きられない money より少ないお金を支払うことができる 4. provide more water より多くの水を提供する 21回 Ga with the Flow (24) is going to get worse 悪化するだろう 2. should be solved by experts 専門家が解決する必要がある 3. has already occurred in the past 14. can be caused by morder technology. 過ますてに発生している 現代の技術によって引き起こされる可能性がある (25) 1.stop rain from falling ②be as effective in the future 雨が降らないので 将来的に同じような効果的である 環境に被害を与えた 3. have caused more flooding 4. have damaged the environment より多くの洪水を引き起こした。 ((26) 1.Atmost せいぜい 2. In contact 連絡をとっている ③ Moreover 4.Otherwise さもないと さらに KOKUYO LOOSE LEA-02486ed wa
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3-A メール文 (27) Why will Toosoft participate in S7? なぜToosoft社はS7に参加するのか? 1. It wants to attract new employees to its company. 自分の会社に新入社員をひきつけたいから、 ② It wants to introduce its new ideas to the public. 新たなアイディアを世間に紹介したいから。 3. Some produots have been selling poorly this year. 一部の製品は今年の売れ行きに伸び悩んだから。 4. Some teams will soon move to Los Angeles. いくつかのチームはもうすぐLAに移動するから、 (28) What is Mr. Landers asked to do ? Landersさんは何をするよう頼まれたのか? 1. Give a public presentation on the software. リフトウェアでプレゼンをすること ② Choose someone to go on a bussiness trip. 出張に行く人を選ぶこと。 3、Contact Reter Haris in the accounting department, 経理部のPeter Harris さんに連絡を入れること。 4. Attend a software conference for the company, 会社のソフトウェアに関する会議に参加すること (29) Next month at Toosoft. Toosoftで 1.managers will write e-mails about their projects, マネージャーは彼らのプロジェクトについてのソールを打つ 2、people will begin advertisting a new product. 社員新製品の宣伝を初める。 3. employees will speak to a 社員は大勢の聴衆の前で話す。 large audience. ④there will be a meeting to prepare for S7. 87 の準備のための会議がある。
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3回 Opera for Everyone (30) What is one way opera has been changing in recent years? 近年、オペラが変化した1つの方法とは何か? 1. The cost of performances has decreased 公演費がより急速に減少していること。 more and more quickly. 2. It has finally become popular in many countries across Europe. にヨーロッパ諸国でも人気になったこと、 ③there has been an increase in the number of people who visit オペラハウスを訪れる人が増えていること。 opera house 4.Opera houses research to learn what makes audiences happy. オペラハウスは観客を幸せにするものを学ぶための研究を行っていること、 (31) Why are opera houses around the world concerned? 何故、世界中のオペラが懸命しているのか。 1. Many opera singers prefer working in Europe to working in the 多くのオペラ歌手はアメリカで働くよりもヨーロッパで働くことを United States. 好むから。 2. Opera is no longer popular in large cities such as New York and Berlin. オペラはもうNYヤベルリンではもはや人気がないから、 3. They have begun to lose profits after a number of small 複数の小規模のオペラハウスが登場してから、彼らは利益を上げることが opera houses opened. できなくなってしまったから。 ④. Their income is likely to decrease in the future because their 手の観客が高齢化しているので、彼らの収入が将来減少する audiences are getting older. 可能性がある。 KOKUYO LOOSE-LEAF -6300 6mm dus
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(ヱ) The Paris Opera パリのオペラは Whas begun to offer special services to encourage young people to 若い人だちがオペラに興味を持てるようしむけた特別なサービスを get interested in opera. しはじめた。 2. gave free tickets to 30,000 young people to increase the number 観客を増やすために30000人の若者に無料でチケットを配った。 of people in its audience、 3. hierd performers who are under 28 years old to attract new 新規の観客を呼びよせるために28歳以下のパフォーマーを雇った。 audiences 4. has examined videos of young people on the Internet to make ネットで若者の動画を調べて、若者づけするような舞台を performances that interest them. 作った。 (33) What changes have occurred at the Royal Opera ? Royal Operaではどんな変化があったか 1. Performers feel more relaxed with more young people in the audience. 2. Audiences have gotten angry thot performers are singing badly. 観客はパフォーマの歌がひどいのに対して腹をたてている。 way ③3 The audiences react to performers is different from in the 観客のパフォーマーに対しての反応が昔と変わった。 4. It has become easier for people under 40 40歳以下でもチケットが買いやすくなった。 purchase tickets. years old to past.
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31回 Knowing Where to Go (34) What is one thing scientific research has shown ? 科学の研究が示した1つのことは何か? 1. Traveling from one place to another is a recent skill gained by とある場所から他への移動は、多くの動物が近頃得たスキルである。 many animals. 2. Most animals rely on their parents to teach them how to do a variety ほとんどの動物は、様々な生きていく上で重要な事を実行する方法を of important tasks. 教えてもらうのに親へ依存している。 3. Young animals prefer moving around with their parents to moving with 若い動物は他のグループのメンバーと行動するよりも親と共に行動する _other group members. とを好む。 ④ Moving between warm and cold places in different seasons is an 季節の変わり目に暖かい場所と寒い場所で中間を移動することは、 instinct for some animds. 一部の動物にとっては本能的なものである。 (35)What is the about moose and bighorn sheep in the westen United States? 米西部に生息するmooseやbighornsheepについて正しく述べているのはどれか? ① There was a large decrease in their populations in the post. 過去、彼らの頭数が減ってしまった。 2. There are some diseases that both types of animals are safe from. moose、bigtom sheep 両方とも安全である病気がいくつかある。 3.Scientists are looking for a way to teach them how to migrate, 科学者達は移行方法を教える方法を探している。 4.Scientists have begun to move them from the west to other areas, 科学者達はmooseやi bighorn sheepを西から別の土地に移動させはじめた。 KOKYO SCOSE DA
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(36) Scientists at the University of Wyoming. Wyoming 大学所属の科学者たちは 1.suggested that new animals should be adden to order groups. 新たな動物をorder グループに追加する必要があると示唆した。 2. noticed that only 9 percent of moose moved to new mountains. maseのたった9%だけが別の山に移動したことに気付いた。 ③ found that older groups were better at migrating than newer ones. ベテラン勢は新規勢よりも移動に優れていることがわかった。 4. Worried that it would take new groups at least 10 years to learn 新規勢移動を学ぶのに少なくとも10年はかかると心配されている。 to migrate. (37) Based on their study, the scientists believe that 彼らの研究に基づいて、科学者達は次のようであると信じている。 1.older groups have trouble finding sources of food that are nearby.. ベテラン勢は近くの食料を見つけるのに苦労している。 2.a majority of animals prefer to eat food that they are able to 多くの動物たちは彼らが容易に見つけることができるえさを see easily. 好んでいる。 3. newer groups are able to smell food in the distance and move 新規勢は遠くにある食料の匂いを嗅ぎつけ、それに向かって移動する toward it. ことができる。 (4) some animals are able to share knowledge of faraway sources 一部の動物は、遠くにある食料のありかの知識を共有することが of food. できる。
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(38) Which of the following statements is true? 次の説明の内、正しいものはどれか? ①. Some moove and bighorn sheep have been brought to the west ここ数年、moose や bighornsheepは西の方へもちごまれるようになった。 in recent years. 2. A group of scientists decided to live in the mountains of the 科学者の団体は動物について研究するため、西部の山に住むことを west to study animals、 決心した。 3. Most animals fail to notice when the temperture or seasons 多くの動物は気温や季節が変化するときに気付かない。 charge. 4.GPS technology has allowed scientists to record available food sources. GPSの技術科学者たちは使用できる食料源を記録できた。 KOKUYO LOOSE-LEAF 360T-met unos
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41 ライティング TOPIC People around the world live longer lives than they did in the past. 世界中の人々は昔よりも寿命が長くなっている。 you think people will live even longer lives in the future? Do あなたは将来、人々の寿命はさらにのびると思いますか? POINTS 生活習慣の変化 Changing lifestyles Reasonの 昔よりも健康的な生活を ◆Developing countries 送ってい る習慣の変化 発展上国 ● Technology Reason ② 発展途上国も今後、 医療技術が向上すると思うから 技術 以下本文▼ I think that people will live even longer lives in the future. have two reasons, First, our lifestyles are changing because we wish that ve spend healthly life more than we did in the past. For example, we care our health to diet and so on. Second, most developing countries araund the world will medical technology more and more in the future. I am sure that, people will live even more longer lives in the future, ⑩字 If grow up about D you give me Go or both, I feel happy If you follow me, I fcol. I must mee make offate See you うろおぼえ しなもんとなべ next time~
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
Senior High
English
英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
Senior High
English
参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞+名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞(?)が来るのはダメですか?たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか?大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
Senior High
English
同じく受けるけど、めっちゃ焦る!
新高1だからめっちゃやること多いのに、親から受けないと後から焦るよって言われたけど、逆に焦る‼︎準二級も運で通ったと思うから、単語なんかも全然覚えてないけど、どうしよう