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Senior High
Chemistry
このような原子を組み合わせてできるのは何種類か みたいな問題の解き方がわからないです🙇♀️
Senior High
Chemistry
この問題の解き方教えてもらいたいです🙇♀️
Senior High
Chemistry
答えは赤の方なのですがなぜ自分が書いてあるやつはダメなのかおしえてほしいです
Senior High
Chemistry
8(3)(4)が分からない。 そもそも単原子/多原子イオンとは？ →多原子イオンは、2個以上の原子が結合した原子団からなるイオンのこと(答えに載ってた) (ex)OH-とか、 →単原子イオンとは、1個の原子のみのイオン。 (ex)Cl-とか、K+とか ここまではわかりました。 でも、(3)単原子イオンになりにくいイオンは？ →多原子イオンになりやすいイオン(?) そもそも多原子になり易いとは？？ ここで詰まりました。
Senior High
Chemistry
配位結合と配位子と錯イオンについて教えてください。 教科書やプリントを見ても難しいです😭😭 追記 配位結合については他の方の質問を見てなんとなく理解できました。 非共有電子対に電子を持たない原子がくっつくということですか？
Senior High
Chemistry
イオン結合と共有結合と金属結合の違いを簡潔に教えてください🙇🏻♀️
Senior High
Chemistry
原子価と、価電子の名前のちがいがよくわかりません。 同じ意味の言葉なのでしょうか。
Senior High
Chemistry
(3)考え方に、「価電子の数が少ない原子は陽イオンになりやすい」と書かれているのですが、何個 以下だったら陽イオンとかはないですか？ 答えオ
Senior High
Chemistry
起こっていることの理解はできているのですが、電極Aの質量減少量:電解液中のSO₄2-の質量増加量がどうやって1:2とわかるのかを教えていただきたいです。
Senior High
Chemistry
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