【コミュ英】～Lesson６～
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Senior HighAll
コミュニケーション英語のLesson6 文法・単語をまとめてみました！見ずらいかもしれませんがいいね・コメントお願いします- ̗̀ 💡 ̖́-
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Lesson 6 part1 文法 No. Date S+V[=知覚動詞]+O+C[現在分詞] 「SはDがCしているのをVする」という意味を表す。 ○ C = ・現在分詞 along line of people waiting for a bowl. S V =知覚動詞] He Saw Ando heard This wife part 2 Singing 助動詞+受け身…助動詞の後方に<be+過去分詞>を書く Instant noodles can be cooked easily and quickly. 作られる Someday, instant noodles will be eaten on the Moon. 食べられるだろう Part3 S+Vに使役動詞]+O+C[=原形不定詞] 「SはOにCさせる」や「SはOにCしてもらう」などの意味を表す。 S Vに使役動詞 0 C=原形不定詞] This sence madte him think of developing cup-style noodles. He had He let me Americans m try eating his instant noodles: mi know the names of the new products S៰DA
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Lesson 6 Part1. Part2 ・part3 D □ including □billion unit(s) consume(d) inventor(s) □ patiently □bowl □ SOUP 単語 □ World War II D □ suffering □ property • easily □ shack □ succeed □ trial error break through □ deep-fry (ing) □boiling. □ pouried) □ Los Angeles □buyer(s) □ fork D Scence cup-style □ throughout Di observe (d) □ closely ID observation(s) D invention を含めて 10億 単位 消費 発明した人 根気強い 鉢 スープ 第2次世界大戦 苦しむこと 財産 容易に ・掘っ建て小屋 成功する 裁判 誤り 大発見 No. ・・・を油で揚げる 沸騰している 注ぐ ロサンゼルス 買手消費者 フォーク 出来事 カップ …の至る所に 気づく 綿密に 観察、観察力 発明品 SODA
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