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Senior High
English
母は忙しすぎてそこへ行く計画すら立てられない。のところが行くとか計画するとか立てられないとか動詞？がいくつもある文でどう分けて和訳していけばいいのかコツとかあれば教えていただきたいです。
Senior High
English
あ〜きを正しい順番に並び替えてほしいです🙇♀️
Senior High
English
あ〜きを正しい順番に並び替えてほしいです🙇♀️一語不要です
Senior High
English
あ〜くを正しい順番に並び替えてほしいです🙇♀️
Senior High
English
あ〜くを正しい順番に並び替えてほしいです🙇♀️
Senior High
English
音節についての質問です。音節の区切り方だけをみてどの音節にアクセントがあるか（おおよそでもかまいません）わかるものはありますか。理由もわかれば教えてください。 prob-a-bly / ba-rom-e-ter / de-li-cious / ne-ces-si-ty / ig-no-rant
Senior High
English
カッコ内の名詞の強勢（アクセント）のある音節を教えて下さい。音節の区切りは辞書に書いてある単体の単語のもので表記されているそうです。よろしくお願いします。 1. Mary Smith lives on Alexander Avenue. (Al-ex-an-der) 2. I wonder if Haruki Murakami will win the Nobel Prize in Literature. (No-bel) 3. Kosuke Tonda is a Japanese student. (Jap-a-nese) 4. The plane was on automatic pilot when it crashed into Mt. Benson. (au-to-ma-tic) 5. Mr. Musashi worked for the U.S. Government. (U-S) 6. Tom Watson majored in mathematical economics at Harvard. (math-e-mat-i-cal)
Senior High
English
音節の区切り方についての質問です。入試の過去問のアクセント問題を解いていたときに diplomat と diplomacy という単語がでてきました。解答には、diplomat は dip-lo-mat と区切られているのに対して、diplomacy は di-plo-ma-cy と区切られています。dip-lo と di-plo と区切り方が違うのはどうしてですか。
Senior High
English
音節について教えてください。ALTの先生が英語の佐藤先生をMr. Satoを「ミスター・セイトウ」と発音します。sa-toと２音節だと思うのですが、どちらも音節もアルファベット発音しているように思います。調べてみるとNATOも「ネイトウ」と発音するようです。母音で終わるこれらの音節はアルファベット発音をすると思っていたところ po-ta-to は「パテイトウ」と一つ目の音節 po の o はフォニックス読みしているように思います。また、オーディオの hifiは「ハイファイ」ですが、テレビの英語ニュースでは、サッカーの FIFAは「ファイファ」ではなく「フィファ」とFIもFAもフォニックス読みしていました（ただし、手持ちの英語ソフトの音声では「ファイファ」と発音）。母音で終わるこれらの音節について何かすっきりしたルールがあれば教えてください。よろしくお願いします。
Senior High
English
コメント失礼します。
prominenceのlesson10お願いできますか？