ノートテキスト
ページ1:
◎名詞 No. Date 可算名詞:数えられる名詞(普通名詞、集合名詞) 0 普通名詞: hook teacher, bike など ○集合名詞:family people, dass など、人や物の集合体) 不可算名詞、数えられない名詞(物質名詞、固有名詞、抽象名詞) ○物質名詞:water coffee. sugarなど定の形がないもの ○固有名詞:Tokyo. Ken, Mt.Fuji など、人名や地名など特定のもの □抽象名詞・kindness, peace, adviceなど、形のない抽象的なもの 名詞の複数形(可算名詞) ①語尾→基本 - Sをつける、ex) book books quest quests S ②語尾 tonesをつける、ex) class classes boxboxes → ③語尾 fife,ffeをVにかえてesをつけるex) leaf leaves ④語尾→子音字ty, ⑤不規則変化 ex) child children, mouse mice,tooth teeth yをふにかえてesをつける ex) city cities ・不可算名詞の数え方 -> a cup of tea 「1杯の紅茶」→two cups of tea 「2杯の紅茶」 a glass of milk 「1杯のミルク」→two glasses of milk 「杯のミルク」 a bottle of beer 「びんのビール」→two bottles of beer「びんのビール」 a slice of bread 「一切れのパン」→twoslices of bread 「2切れのパン」 a sheet of 「1枚の紙」 two sheets of paper 「2枚の紙」 a spoonful of sugar「1じの砂糖」→two spoonfuls of sugar「じの砂糖」 a piece of advice 「1つのアドバイス」→two pieces of advice 「2つのアドバイス」 ofa paper (抽象名詞を数えるときは、a piece of ~を使う)
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
English
関係代名詞の問題で、( )の後ろがSが抜けていたら主格、Oが抜けていたら目的格とスタサプで習ったのですが、所有格の場合はどう考えればいいでしょうか?
Senior High
English
この二つの問題で、 どうして157は154と同じく不完全ではないのかと、 154はthoughtの目的語もないのになんでSがないってなるのかわからないので教えてほしいです!!
Senior High
English
大岩の解説お願いします。 疑問詞の後ろが疑問文ではなくふつうの文の形なのは間接疑問文だけではないんですか?
Senior High
English
なぜtheirなのですか? someoneは複数形なのですか?
Senior High
English
発展で強調部分に対応する和訳が他のと違い後ろに来てるのはなんでですか。また「ようやく自分が鏡に映っていると理解するのは生後18か月ごろだ」は和訳としてどうですか?
Senior High
English
関係代名詞などの問題で完全か不完全かを判断するときは目的語などが省略されていないかも確認したほうがいいですか?
Senior High
English
正しい英文を選ぶ問題です。解説お願いしたいです🙇♀️
Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English

Comment
No comments yet