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新高校1年生 春休みのおべんきょう@ 文法 2 【A】 次の(1)~(3)の [ 〕内に入れるのに最も適当なものを一つ選び, 〇で囲め。 (I) Ms. Simpson ( gets / was getting / got ] up five minutes ago. 2) It's raining heavily, but I think it [ was (3) My mother [ is taking can't come to the phone. takes has been took a walk in the park now, so she will be fine soon. 【B】 次の(4)~(9)の空欄に入れるのに最も適当なものを,下の①~④のうちから1つ選べ。 (4) Listen! The boy ( ) on the stage. I was singing 2 sang (5) I ( ) London tomorrow. ③ sing ④ is singing ①had gone to 2 went to 3 am going to go to (6) He ( ④ have gone to ) a letter to me the day before yesterday. I send 2 sent 3 will send 4 is sent (7) Yumi ( ) a bag and she put it on the chair. I made 2 make 3 makes 4 has made (8) The children ( ) in Tokyo since they were little. I have been 2 has been (3) were (4) are (9) Look! The old women ( ) over there. 1 are walking 2 is walking 3 walk 4 has walked
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解答&プチ解説 (1) Ms. Simpson got up five minutes ago. ▷ シンプソンさんは5分前に起きました。 ■ 過去を示す<ago > があるので過去の文にするのが自然。 (2) It's raining heavily, but I think it will be fine soon. めっちゃ雨降ってるけどすぐに良くなると思うよ。 未来を表す< soon > があるので助動詞 will を使う。 (3) My mother is taking a walk in the park now, so she can't come to the phone. ▷ ママは今公園をお散歩しているから電話に出られないよ。 <take a walk> 「散歩する」 現在を表す<now>があり,文意から現在進行形が妥当。 (4) Listen! The boy is singing on the stage. ▷ ちょっと聞いてよ! 男の子が舞台で歌ってるよ。 文意から<be + doing > の現在進行形が妥当。 (5)I am going to go to London tomorrow. ▷ 私は明日ロンドンへ発ちます。 <be going to do> 「~する予定です •〜します」 : あらかじめ予定されている ことや近未来を表す。 (6)He sent a letter to me the day before yesterday. ▷ おととい彼が私にお手紙を送ってきました。 <the day before yesterday> 「おととい」 : 過去の文 send - sent - sent : 不規則変化動詞 (7) Yumi made a bag and she put it on the chair. ▷ 由美はかばんを作りそれを椅子の上に置きました。 ▲ put に三人称単数形現在のsがついていないのでput は過去形。 make - made - made put-put-put : 不規則変化動詞 (8) The children have been in Tokyo since they were little. ▷ 子どもたちはちっちゃいころから東京にいる。 <since> 「~以来」 があるので現在完了の継続用法が妥当。 <have[has] + 過去分詞 > : 現在完了 主語 the children は複数形なのでhas ではなく have を用いる。 (9) Look! The old women are walking over there. ▷ ねえ、見てよ! おばあちゃん軍団がむこうを歩ってるよ。 文意から現在進行形が妥当。 women は woman の複数形だから is ではなく are を用いる。
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新高校1年生 春休みのおべんきょう@ 文法 3 空欄に入れるのに最も適当なものを,下の①~④のうちから | つ選べ。 ⑥(I)「いっしょにお歌を歌いませんか?」 「ええ, 歌いましょう。」 "( I Can ) we sing songs together?" "Yes, let's." May ⑥(2) ミルクをもう一杯いかがですか? 3 Shall ( ) you like another glass of milk? I Must 2 Would ③3 Shall (3)子どものころ, 私はタロウより速く走ることができた。 4 Would 4 May I ( ) run faster than Taro when we were children. can 2 could (3) should (4)私の自転車を使ってもいいけど,気をつけてね。 You ( ) use my bike, but please be careful. I must (5)"( 2 can ) I open the door?" 3 will "No, thank you.' 4 will be able to 4 should I Have 2 Will 3 Shall 4 Must (6) "You ( ) go home now." "Thank you." I would 2 will 3 shall 4 may (7) We ( ) love to play soccer in the field. 2 would I will (8) The sky is getting dark. It ( I may 2 is able to ③ have 4 had ) rain at any moment. ③ had better (9) Ken cannot fix the bike himself, so he ( ①may not 2 will be able to 3 cannot 4 need ) find someone to help him. 4 will have to
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解答&プチ解説 (1) Shall we sing songs together? Yes, let's. <Shall we~>「(いっしょに)~しましょうか」 Yes, let's. / No, let's not. (2) Would you like another glass of milk? <Would you like ~> 「~はいかがですか」 (3) I could run faster than Taro when we were children. can の過去時制は could。 (4)You can use my bike, but please be careful. 助動詞<can>: ①可能 「~できる」 ② 許可 「~してよい」 ③ 推量 「あり得る」 (5) Shall I open the door? No, thank you. ▷ ドアを開けましょうか? いえ、 でもありがとう。 <Shall I〜>「(話し手が) ~しましょうか」 と申し出る表現。 (6) You may go home now. Thank you. ▷ もうおうちへ帰ってもいいよ。どうも。 ◆ 助動詞<may>: ①許可「~してよい」 ② 推量「~かもしれない」 (7)We would love to play soccer in the field. ▷ うちらフィールドでどうしてもサッカーをしたいんだ。 慣用表現<would like (love) to do> 「~したい」 want to よりも丁寧で強い願望を表す。 (8) The sky is getting dark. It may rain at any moment. ▷ 空が暗くなってきたね。 今にも雨が降りそうだよ。(降るかもしれない) ◆ 推量の助動詞 may が妥当。 <had better> 「~すべきだ・しなさい」 : 助動詞扱いの表現。 強制的。 <should> 「~すべきだ・したほうがよい」 : 助動詞。 強制的ではない。 (9) Ken cannot fix the bike himself, so he will have to find someone to help him. 不定詞 (形容詞的用法) 「彼を助けてくれる誰か」 ▷ 賢は自分でチャリを直せないからだれか手伝ってくれる人を探さなきゃ。 <have to> 「~しなければならない」 ≒ must (厳密にはちょっと違う) 助動詞 will と一緒に may や can は使えない。
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3つ誤りがある英文を探す問題です。4 と 7 とあと一つがわかりません😭
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幼い時にここを訪れたのを覚えています はI remember visiting、、となるそうですが、I remember having visited、、にはならないのですか?
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3つ誤りがある英文を探す問題です。3と5とあと一つがわかりません😭
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高校2年生です。英検のことで悩んでいます。 指定校推薦、総合型選抜(AO入試)などで英検を利用したいと思っているのですが、お恥ずかしいことにまだ3級しか所持していません…。最低2級を所持しておきたいと考えています。まずは準2級なのですが、SCBTを受けるか、次の第2回を受けるか、悩んでいます。 SCBTについて調べているとスコアが低めに出るなどと言われていることもあって悩んでいます😭第二回を受けて間に合うかどうかも不安です…。 どうするべきか、ご意見をお聞きしたいです!
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正しい英文を選ぶ問題です。解説お願いしたいです🙇♀️
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正しい英文を選ぶ問題です。解説お願いしたいです🙇♀️
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
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下線のとこ withOCの倒置?ですか?
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共通する単語が何か教えてください。よろしくお願いします。
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ありますよ~
もしよろしければこの続きをお願いしたいです😢