コミュ英 My Way Ⅱ(Lesson2)
65
52280
6
Senior HighAll
Lesson2の本文と和訳です。
各SectionごとのQ&AやRead Again,TRYも
掲載しています。
☆本文の上にあるピンク色の数字と和訳の数字は
セットになっています。
⭐️Lesson3のノート更新は5月末頃を予定しています。
Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
0 コミュ英 My Way についての お知らせです。 (必読) 星那 *My Way のお知ら.. 250 こちらのノートを必ず 読んでから先へ進んで 下さい<(_ _*)>
ページ2:
Lesson 2. A New Way to Clean Up the Ocean Section 1. (P.16) .1. No. Date There are many problems in the world's ocean today. Floating plastic waste is one of them. 3.浮かんでいるプラスチックの廃物 For example, a lot of plastic bags flow into the ocean from rivers. 流れる Sometimes sea creatures eat them and die. .5. 生き物 How can we clean the ocean? up Some experts tell us that it is almost impossible. 7. 専門家 不可能な The ocean is too large, and it will cost too much. 8. However, a young man is trying to solve this problem. .9. His name is Boyan Slat. .10. Slat was born in the Netherlands in 1994. .11. When he was 16, he went diving in the ocean. 12. ~しに行った He was surprised to see more plastic bags than fish there. 13. Can we clean up the ocean?" he started to think. ~を清掃する
ページ3:
★新出単語★ ・floating: 浮かんでいる • • • plastic:プラスチックの waste : 廃物 flow:流れる creature: 生き物 expert : 専門家 *impossible: 不可能な ・Boyan Slat : ボイヤン・スラット ・Netherlands: オランダ <和訳〉 1. 今日、世界の海洋には多くの問題が起きています。 2.浮遊しているプラスチックのごみもその1つです。 3. 例えば、川から海に大量のレジ袋が流れ込んでいます。 4. 海洋生物がそれらを食べて死んでしまうことがあります。 5.私たちは、海洋をどのように清掃できるのでしょうか? 6. 専門家の中には、ほとんど不可能だという人もいます。 7. 海は大きすぎて、あまりにも多くの費用がかかるでしょう。
ページ4:
8.しかし、1人の若者が、この問題を解決しようとしています。 9. 彼の名前は、ボイヤン・スラットです。 10. スラットは1994年に、オランダで生まれました。 11.彼は16歳の時、海へダイビングをしに行きました。 12. 彼はそこで、魚よりも多くのプラスチックごみを見て驚きました。 13.「私たちは海を清掃できるでしょうか?」と彼は考え始めました。 Dare ★Q&A★ 1. What is one of the many problems in the world's ocean. today? (和訳: 今、世界の海が抱えるさまざまな問題のうちのひとつとは何でしょうか?) Floating plastic waste... 2. Do experts tell us that we can clean. up the ocean easily? (和訳: 専門家は、簡単に海をきれいにできると言っているのでしょうか?) 4 _No, they don't..
ページ5:
Date 3. Why was Slat surprised when he went diving? (和訳:スラットがダイビングをした時、なぜ驚きましたか?) Because I saw more plastic bags than fish. P.17 ★ Read Again solve plastic waste die TRY* 1. The news tell us that a storm is coming. 2. He showed me basketball was interesting. 3. If you can't hear her, you should ask her what she said.
ページ6:
Section 2. (P.18) 14. Date Slat kept thinking. 15. He asked some people if he could do something to clean. the ocean. 16. They told him that the problem was too big for him. 17. However, he did not give up until an idea finally came to him. 18. ・・・まで~ない ~に浮かんだ The idea was to collect plastic waste by using the ocean currents. Slat learned that plastic waste flowed to certain areas in the sea due to the ocean currents. 20. 流れ 特定の He thought, "How about floating a huge barrier in the 浮かぶ shape of a 'V' in such an area? 21. 障壁 ~077737 The barrier will stay in the same spot, and the ocean 場所 currents will automatically bring plastic waste to it." 自動的に up
ページ7:
ate .22. Slat planned to recycle and sell the collected plastic waste. 23. 再利用する He thought that the money would be used to maintain this barrier system. 持続する、維持する ★新出単語★ ⚫ current: certain : 特定の ・float:浮かぶ spot: P • automatically: K ・recycle: 再利用する ⚫barrier: 1,4 _maintain:持続する,維持する
ページ8:
Date <和訳〉 14. スラットは考え続けました。 15. 彼は、海洋を清掃するために何かできないかと何人かにたずねました。 16. 彼らは、あなたにとってその問題は大きすぎると言いました。 17.しかし彼は、 最終的にアイディアが浮かぶまでは諦めませんでした。 18. それは、海流を利用してプラスチックゴミを集めるというものでした。 19. スラットは、海流によってプラスチックゴミが海の中の、ある一定の場所に 流れていくことを知りました。 20 彼は考えました。 「そのような場所にV字型の巨大なバリアを浮かべたらどうでしょうか? 21. そうすれば、海流が自動的にプラスチックゴミをそこに持ってきてくれるでしょう。」 22. スラットは、集められたプラスチックゴミをリサイクルして売ることを計画しました。 23. そして、そのお金はこのバリアを維持するために使われるだろうと彼は考えました。
ページ9:
*Q&A* 1. Did Slat give up thinking about plastic waste in the ocean? (和訳: スラットは、海のプラスチックゴミについて考えることを諦めたのでしょうか?) L No, he didn't. 2. What was his idea? (和訳: 彼のアイディアは何ですか?) L It was to collect plastic waste by using the ocean currents.. 3. What did he plan to do? (和訳:彼は、どうするつもりだったのでしょうか?) L He tried to recycle and sell the collected plastic waste.. P.19 Read Again D waste barrier areas automatically
ページ10:
TRY* 1. Then, let's ask Nancy if she has a good idea. 2. Tell him if you'll be able to join us. 3. I asked him if he could go on a picnic with us. Date
ページ11:
No. Date Section 3. (P.20) .24. Some people are against Slat's idea. .25. They say that people should rather work to stop plastic waste) from going into the ocean. 26. Slat argues 主張する in the ocean, 27. ~が・・・・するのを止める that we already have a large amount of waste 大量 and collecting that waste should be a priority. 優先すること Slat plans to set up a barrier in the Tsushima Strait. 28. を設置する 対馬海峡 The barrier will catch plastic waste before it reaches Tsushima Island. 29. It seems that this barrier system is a good plan. 30. 見える。思われる Slat believes in questioning what people commonly think. .31. He says, "When people say something is impossible, I like to prove 32. them wrong." This ambitious attitude can lead to a better world. 野望のある 態度
ページ12:
★新出単語★ Date argue:主張する seem:見える思われる amount: 総計 ambitious: 野望のある priority : 優先すること attitude: 態度 strait : 海 <和訳〉 24. スラットのアイディアに反対する人もいます。 25. 彼らは、むしろプラスチックごみが海に流れ込むのを阻止するために人々が 努力すべきだと言います。 26 スラットは、すでに海には大量のゴミがあり、そのゴミを回収することが 優先されるべきだと主張します。 27.スラットは、対馬海狭にバリアを設置することを計画しています。 28. そのバリアは、プラスチックごみが対馬に到達する前にそれらをキャッチするものです。 29.このバリアシステムは、良い計画だと思われます。 30_スラットは、人々が一般的に考えていることに対して疑問を呈することが 大事なことだと信じています。
ページ13:
ate 31.彼は「それは不可能だと言う人がいたら、彼らが間違っていることを証明するのが 好きです」と言います。 32. この野心的な姿勢が、より良い世界をつくることにつながるのです。 ★Q&A★_ 1. Do we already have a lot of waste in the ocean? (和訳:海には、すでに多くのゴミがあるのでしょうか?) L. Yes, you do do. 2. How will the barrier work in the Tsushima Strait ? (和訳: 対馬海峡では、バリアはどのように機能しますか?) L. It will catch plastic waste before it reaches them. 3. What does Slat like to do when people say something is impossible ? (和訳: 不可能だと言われた時、スラットはどうするのが好きですか?) ↳ He likes to prove them wrong...
ページ14:
P.21 Read Again priority. catch. Ⓒ question. better P.22 TRY* 1. It seems that she isn't telling the truth. 2. Well, it seems to be all right. 3. Sam seems to know it. * Comprehension * O floating collect 3 ocean.. believes ambitious Date
ページ15:
Date P.23 * Exercises⭑ 1. A wonderful plan_came to her. (和訳: 彼女に、素晴らしい計画が浮かびました。) 2. I won't stop you from doing what you want. (和訳: あなたがやりたいことをするのを、止めはしません。) 3. A large amount of information comes and goes on the Internet. (和訳:インターネット上では、大量の情報が行き交っています。) 2 4. Our group cleans up the classroom every Monday. (和訳: 毎週月曜日には、私たちの班が教室を掃除します。) 1. It seems that he is an actor. 2. Let's ask him what he thinks about the project. 3. The report shows us that we saved a lot of 4. I asked my sister if she would help energy last year.. me with my homework. me
ページ16:
|3| Date 1. My mother told me that I had to study harder. (和訳: 母は私に、もっと一生懸命勉強しなければならないと言いました。) 2. Please tell me whether you agree with me or not. (和訳:私に賛成かどうか、教えてください。) 3. Mr. Sato taught the children that the earth is round. (和訳:佐藤先生は子供たちに、地球が丸いことを教えました。) 4 1. She seems to know the truth. 2. Sachiko seems to be a good singer. 3. It seems that he is afraid of dogs.
ページ17:
Thank you for looking at my notes. フォローやいいねを頂けると 嬉しいです(*u_u)
Other Search Results
Recommended
コミュ英 My Way Ⅱ(Lesson5)
126
3
いつも綺麗な文字のノートまとめお疲れ様です。これからもよろしくお願いします。