Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
？を書いたところの途中式がわかりません 教えてください、
Senior High
Mathematics
(2)の解説の'③はxの恒等式であるから~'について、なぜ③はxの恒等式だと分かるのでしょうか。確かに③の両辺を見れば恒等式っぽいとは分かるのですが、、何か恒等式だと分かる要素があるのでしょうか。曖昧な質問で申し訳ないです、回答お願いします。。
Senior High
Mathematics
数学Ⅲ 高次導関数 これらの関数の効率の良い求め方ってあるのですか？ 教えていただけると助かります
Senior High
Mathematics
高校数学微分です。 下の写真の青波線のところなんですが、急に出てきた「d」が何を指すのか、また、この式は何を表してるのかがわかりません。 どなたか解説お願いします🙇
Senior High
Mathematics
145はなんでこうなってるんですか？
Senior High
Mathematics
合ってますか？
Senior High
Mathematics
例題74.2 恒等式という記述がないですがこれでも問題ないですよね？ （3枚目を確認してほしいです。2枚目はそこまでの導入も一応載せただけであり、おそらく記述に問題はありません。）
Senior High
Mathematics
青チャートⅢC p.131 aとbの値を求める問題なのですが、普通にsinxとcosxの係数比較でa+2b=3、b=4として求めるのはダメですか？
Senior High
Mathematics
最後微分した後に元の関数をかけるのはなぜなのか教えていただきたいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet