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①作り方(本質)②表現(by以外の~③かけ合わせ ◎基本=(1)形bel+V.PP(2)(一番多い)意味)~される 動作を示したい→byを使って表す。byのあとは目的格 表現 A be made of 材料(みてわかる) A be made from ⑨原料(品質の変化) PB into A be made in ~で作られている場所 be known to ~に知られている <手順> as~として知られている in 場所で知られている for 理由で知られている (by ~によって判断される 075 die of 内的要因 hear os接 from 外的要因 (1)文型をふる (2) 能動態の文の目的語が⑤になるのが受動態の父 (3)形を意識してかく byを使わない受動態~ by be covered with~ 以 以 外 の !! filled with ~ impressed with[by]~ 〃 interested in~ 1~で覆われている ~で満ちている に 感動する へに興味がある from関接 ~に知られている ~から作られる(原) ~でできてる(材) 1~に驚く " known to~ 〃 made from~ 〃 made of ~ 〃 surprised at [by]~ 目的語が2つへるとおりできる 能動態 S VO0 愛① ShotV,P,PO byt 愛② Shetv.P.P toto by+③ ~calloうけみ~OをSにして受け身をつくれる。 能動態 S call O=C 受動態 S betcalled C by+S
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Senior High
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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英文解釈 2行目で、nothing, で切れて、 a paradox ~ がどうしてつながるのかわかりません。文法的に説明してください。あと、どうやって日本語訳にまとめればいいのかも教えて欲しいです。
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
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