ノートテキスト
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高1英文法 ~分詞① まとめただけ〜 A 前置修飾(限定用法): 分詞1語 (1) 現在分詞による前置修飾 Look at that sleeping dog. 眠っているワンちゃん (2) 過去分詞による前置修飾 I ate a boiled egg this morning. ゆでられた卵 (ゆでたまご) B 後置修飾(限定用法): 分詞+その他 (1) 現在分詞による後置修飾 Look at the girls dancing on the stage. 舞台上でおどっている女子たち (2) 過去分詞による後置修飾 R7. Akagi This is a story about a man called “Pirate.” “海賊”と呼ばれる男
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C 補語になる分詞(叙述用法) (1) SVC: 主語=補語(現在分詞) The magician remained standing there after his the magician is standing performance. (2) SVC: 主語=補語(過去分詞) Please remain seated until the bus stop. ► you are seated (3) SVOC: =) My brother often leaves the water running. (4) SVOC: the water is running =) You must keep the gate locked at night. the gate is locked
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D 知覚動詞+0+分詞 (1) 現在分詞 ○ We saw our teachers preparing for the event. 先生たちが準備しているのを見た ○ Ted noticed the room temperature dropping rapidly. 室温が急に下がっていくのに気づいた o Tom heard his phone ringing while he was taking a shower. 電話が鳴っているのが聞こえた (2) 過去分詞 o I can see some words written on it. ことばが書かれているのが見える ○ Did you hear this number called? o この番号が呼ばれたのが聞こえましたか o I saw the book advertised in the paper. その本が広告されているのを見かけた
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E 使役動詞+0 + 過去分詞 (1) have: 「~してもらう」 o I had my bicycle repaired by my father. チャリを直してもらった (2) have: 「~される」 ※被害 ○ The man had his baggage caught in the door. 手荷物をドアにはさまれた (3) make oneself understood: 「自分の言いたいことを伝える」 ○ Can you make yourself understood in English? ■ 英語で言いたいことを伝えられますか (4) make oneself heard : ｢自分の声を届かせる」 o It was very noisy, so he couldn't make himself heard 自分の声を聞いてもらえなかった
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
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解説お願いします🙇♀️
Senior High
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
Senior High
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例題(3)の英訳において、なぜthat節内が現在完了になっているのでしょうか？ また単純に過去形じゃダメなのでしょうか
Senior High
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
Senior High
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