算数·数学学び直し&復習のオススメ『小·中学編』お家にワークが見当たらない時は無料プリント(例ちびむすさま)活用出来ます

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算法少女風

Junior HighAll

春休みが近付いて､この1年は何となく『数学苦手感』が増えてしまったなあと思っている生徒さまたちに、オススメがあります。

オススメなので現に私がしてきたことです。小学1年生からの算数ドリルを1冊ずつ解いてみると1冊完成するたびに達成感が持てます‼️

『これならスラスラ解けて楽しい😃🎵』と思える学年の学びまで思いきってさかのぼり、ドリルや無料プリントを解いてみることがコツです🌸

例えば、小３算数ドリルから復習し直したとします✏️めでたく小3完成すれば、ノート表紙に『完成記念シール🎉』を貼って、御自分の努力への御褒美に出来ますね😊👍

次は小４算数の学びに進んでみてみると、少しずつ得意な問題､不得意な問題が見えて来ます。そこで得意な問題は楽しく伸ばしつつ、不得意なところは､その問題を何度も解いているうちに『苦手感』は薄れて行きます。

各学年完成達成体験🎉、成功体験🎉を小５、小６へと積んでいくうちに、いつの間にか算数や数学が『たのしい趣味』になるかも知れません💡

今回は中学生さま向けの『学びなおしオススメ編』ですけれども、いずれは､

高校生や､おとなの方たち向けに『たのしい学びなおし、趣味の算数·数学オススメノート』を発表したく思っています。

小学算数ドリルからの学びなおしが､とても楽しかった生徒さまたちはぜひ、そちらのノートも御覧くださいませ😊🙇🙇

2026.02.23 公開

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ノートテキスト

ページ1:

17わり華
57.62
32÷8=4
(18) 2011!
(13052
(2) 6袋
4
01
○
6本)
⑩時刻と
時間
(1時間10分
50分 (3) 9時50分 (4) 9:35)
①60 ②2分20秒
①1分54秒8分4秒
3時20分
1
②2時間45分
③1分6秒-25秒=1分35秒 ④6分100円-3分50秒
3分50秒
70秒
30777
PAT
③
昨日全科の小4、小5・小6到着2020 JUL.12 SUN.
21 (1) 21÷6
②① 15÷4=3...3
④41:6-65
あまりのあ 60÷8=7.4
(2)21÷6:3あまりう
20:13-
②27÷5=5.2
③327=4.3
⑤ 56:9:02
①39-4-9.3
⑧71-9-7---8
(22
752÷6-8-4
1人8枚
4枚あまる
(2) 52÷0-57
1人5枚
7枚あまる
③① 34÷5=6.4
43÷7=6.1
③ 50÷8=6あまり2
②EL算の筆算の
① ① 152
14216
368
⑥ 853
4471
1324
203
2 +311
②
514
⑥ 498
+207.
705
箱は「いる。
3
783
+140
317
923
211
+403
620
ま
+223
540

ページ2:

P.10
例10
公納数と最大公約数
① 212
18
316
.2.3.6
9
2
3
2)
28
684
16.
20. 36
1.2.4
10
18
5
80
9
P.11
1day *
例題! 25493 ① 250002 30000
P.12
例12 和茎のみつもり
①281+639=300+600-90)
8256-5938-8000-6000-
例題に積のみつも 700×30=2100
仮14 のみつもり 2816-345-
見つもりなので
およそ利 言葉
上から21
上から
2800÷400=7
P.13 day数のしくみの練習問題
1
① 八七千四十九六万 ② 39010100500000
2 1/1900 00
179
38
0.0038
3
5.25 55
25
4.
116.24
⑥
18.12
4.6
2.3
5758000 62,000
63
9
318.24
26.8
4
(72)
P.14010=20から
1時間50分後
12時10分
〇時10分
○16時は午後4時
150