ノートテキスト
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|A be動詞 ... Get Ready ② 〜中学のおさらい~ 「~である」や「〜にいる・ある」を表し、主語や時制によって 形が変わる。 (1) 主語が単数 〖現在形】 I am / you are / he, she, it is 【過去形】 am, is was / are were 【過去分詞形】 been (2)主語が複数 〖現在形】 are 【過去形】 were 【過去分詞形】 been
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B 一般動詞・・ ... Get Ready ② 〜中学のおさらい~ be動詞以外の動詞。 動作や状態を表す語。 3人称単数形や過去形, 過去分詞形や ing 形がある。 (1) 主語が3人称 (I と you 以外)単数で現在の文 〖肯定文〗動詞の語尾にsやes をつける。 例 Tom goes to school every day. 【疑問文〗 do や does を使い, 動詞は原形にする。 Does the store open at ten? この場合の do, does は助動詞 【否定文】 don't や doesn't を使い, 動詞は原形にする。 例 My brother doesn't read newspaper.
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(2) 過去の文 【肯定文】 動詞の語尾にed や d をつける。 例 I cooked dinner yesterday. ed や d をつけず、 不規則に変化するものもある。 例 I gave her a cut bag. give gave 〖疑問文〗 did を使い,動詞は原形にする。 例 Did you enjoy ice skating yesterday? 【否定文〗 didn't を使い, 動詞は原形にする。 例 She didn't see him last Sunday.
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(3)進行形の文 《 be 動詞 + 動詞のing 》 : 「~している(していた)」 例 He was reading a book then. (4) 受動態(受け身の文) 《 be動詞+ 過去分詞形 》: 「~される(された)」 451 These pictures were taken by my brother. (5)現在完了形 《 have (has) + 過去分詞形》 : 継続･経験･完了用法 例 I have just finished my work. ※ 不規則変化の動詞の過去形や過去分詞形は、動詞ごとに覚える 必要があります。 ハイガンバッチェ ♪
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7 3つ目の（かっこ） learnではなくstudy模範解答である理由を教えてほしいです🙇♀️ また、learnでも良いのですか？
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解説お願いします🙇♀️
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get+目的語で〜させる という意味だから答えはgetになるそうですが、makeにも〜させるという意味があるのになぜmakeにはならないのですか？
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並び順がよくわかりません😭教えて欲しいです💦
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