ノートテキスト
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1 動名詞の基本
動名詞
{形と意味 }
動詞のing形 「~すること」
mear Co
否定形 →not/never + 動名詞 「~しないこと」
時制がずれている時 (又は完了の意味)
having + 過去分詞 「~したこと」
受動態の動名詞→being +過去分詞、 having +been +過去分詞
「~されること」
「~されたこと」
{働き}
名詞の働き
↓ということは
①主語になる ②補語になる ③目的語になる ④前置詞の目的語になる
①主語のパターン
Speaking English is a lot of fun. (英語を話すことはとても楽しい。)
②補語のパターン
Her favorite pastime is listening to the radio. (私の好きな娯楽はラジオを聞くことです。)
③目的語のパターン
He finished painting the wall yesterday. (彼は昨日壁にペンキを塗ることを終えた。 →塗り終えた。)
④前置詞の目的語のパターン
Thank you for helping me. (手伝ってくれてありがとう。)
※ 前置詞の後ろには動名詞しか来れない。 (× for to help )
2. 「動名詞を使った慣用表現
CHECK
① feel like ~ing 「~したい気分だ、 〜したい気がする」
I feel like talking to somebody. (誰かと話したい気分だった。)
② be worth ~ing 「~するだけの価値がある」
This book is worth reading. (この本は読む価値がある。)
③ How [What] about ~ing? 「~しませんか~してはどうですか」
How about taking a coffee break? (コーヒーブレイクにしませんか。)
④ need [want] ~ing 「~する (される) 必要がある」
This camera wants repairing. (このカメラは修理する必要がある。)
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⑤ It is no use[good] ~ing 「~しても無駄だ」 It is no use crying over spilt mikばれたミルクについて泣いても無駄だ⇒覆水盆に返らず) ⑥ There is no ~ing 〜 (することは) 出来ない」 There is no telling what will happen next. (次に何が起こるかはわからない。) ⑦ can't[cannot] help ~ing 「~せずにはいられない」 I can't help falling in love with you. (好きにならずにはいられない。) ⑧ Would you mind ~ing? 「~していただけませんか」 Would you mind closing the door? No, not at all. / Certainly not. (いいですよ ⑨ look forward to ing 「~することを楽しみにする」 I'm looking forward to seeing you. (あなたに会うのを楽しみにしています。) ⑩ on ~ing 「~するとすぐに」 On arriving in Tokyo, he went to the hotel (東京に着くとすぐ、彼はそのホテルに行った。) =As soon as he arrived in Tokyo, ① in ~ing 「~する際には、~するときに」 In using this kind of knife, you should be careful. (この種のナイフを使う時には注意しないといけない。) =While you are using this kind of knife, you should be careful. 12 It goes without saying that ~ 「~ということは言うまでもない」 It goes without saying that he is a great writer. (彼が偉大な作家であることは言うまでもない。) 13 be used [accustomed toing 「~することに慣れている」/ get used to ~ing 「~することに慣れる」 She is used to traveling. (彼女は旅をすることに慣れている。) 14 make a point of ~ing 「必ず~することにしている」 I make a point of brushing my teeth during the lunch break. (私は昼休みに歯を磨くことにしている。 15 Sprevent O from ~ing 「SはOが~しないようにする、 Sのせいでは~出来ない」 Heavy rain prevented us from playing baseball. (大雨のため私たちは野球が出来なかった。) ⑩6 When it comes to ~ing 「~することになれば、~する話になれば」 When it comes to making things, John is the best in our class. (物作りということになると、 ジョンがクラスで一番だ。) 17 What do you say to ~ing 「~するのはどうですか」 =How about ~ing What do you say to taking a coffee break? 3. 動名詞の意味上の主語 My mother is proud of being a good pianist. My mother is proud that she is a good pianist. (僕の母は自分がピアノが上手なのを自慢に思っている。) My mother is proud of my/melbeing a good pianist. = My mother is proud that lamagood pianist (僕の母は僕がピアノが上手なのを自慢に思っている。) My mother she My mother ≠ | ※my/meは動名詞の意味上の主語と呼ぶ。 ※動名詞の意味上の主語は所有格あるいは目的格で表される。
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4 動名詞と不定詞 ①両方取る動詞 begin start continue (続ける) intend (~するつもりだ ※不定詞でも動名詞でも意味はほぼ同じ。 ②動名詞のみを目的語に取る動詞 - 「メガフェップスダク!」←覚え方 mind (気にする) enjoy (楽しむ) give up (あきらめる) avoid (避ける) finish (終える) escape (逃れる) postpone (延期する), put off (延期する), practice (練習する) stop (やめる), suggest (提案する) deny (否定する) admit (認める) consider (考慮する) imagine (想像する) ③不定詞のみを目的語に取る動詞 hope (望む) want (~したい) wish (望む) like love hate agree (同意する) expect (期待する) plan (計画する) pretend (~するふりをする) mean (~するつもりだ offer (申し出る) refuse (断る) ④動名詞、 不定詞両方を目的語に取り、 動名詞と不定詞で意味が違うもの (1) remember~ing remember to do (2) forget~ing forget to do (3)try~ing try to do (4) regret~ing regret to do 「~したことを覚えている」 「~することを覚えておく→忘れずに~する」 「~したのを忘れる」 「~するのを忘れる」 「(試しに) ~してみる」 (実際にしている 「~しようとする」 (実際にしたかはわからない) 「~したことを後悔する」 「~するのを残念に思う、 残念ながら~する」 decide (決める) promise (約束する) ※不定詞は何かをする前の動作についての言及、動名詞は何かをすでにし終わった動作(今してい る動作)についての言及である。 これからする場合は不定詞、 もうしてしまった場合は動名詞と考えれば良い。
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞+名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞(?)が来るのはダメですか?たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか?大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
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a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
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