ノートテキスト
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Lesson & exhibition The Vita extrance 入り口 guide Not So Long Ago exhibition exhibition extrance extrance guide guide guide. 案内役、ガイド progress 進歩 progress progress achieve achieve achieve ~を達成する equality equality equality equality 平等 terrible Terrible terrible 恐ろしい particularly particularly particularly とくに look back at ~ look back at~ ~をふり返る。回顧する。 millions of ~ millions of ~ 多数の~、何百万もの go through go through No. Date V₁ ~を経験する People achieved greater freedom and equality, and seemed to be closer to the dream of living a happy life. 20 同格 名 ~に近づく
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No. Dale ② The photos here will show you what people (like you and me) に S 0 went through in in the 20th century. (経験する) experienced ◎SVOO [what NOESTE (ここの写真はあなたと私のような人々が20世紀に何を経験 したのかあなたたちを示してくれるでしょう) 2パター ・疑問詞 なにを~ C (何が~) ○間接疑問(S+X) 関係代名詞が……すること、名詞節(str). ③ “How would you feel/if these were photos of your own family and どのように friends?" ◎仮定法 [感じる。 (もし、それらがあなたたち自身の家族や友達の写真なら どのように感じるでしょうか。) 「もし~なら…だろうに」 ・現在の事実と反対のことを仮定する。 形は過去形 現在のことを示す。 長文のポイント ① A but. B ② also ーも
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かっこに入る単語を教えてください💦
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
Senior High
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