Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
No. Date Warm-up 英語の語順 「……は(が)/~する(~である)/だれを(に)何を(に)/どこ/いつ」 ①主語と述語動詞だけで成り立つ文のパターン (S+V:第1文型) I live in Hiroshima. S(主語) V(動詞) ②主語と補語がイコールの文のパターン (S+V+C:第2文型) I am a high school student. S イコール V んだの関係 C(補語) ③動作の対象となる目的語を持つパターン (S+V+O:第3文型) Many people like baseball. S V 0 (目的語) ④動作の対象となる目的語を2つ持つパターン (S+V+O+O2:第4文型) V O(1) O2(を) My sister gave me a CD. S ⑤動作の対象となる目的語の性質や状態を説明するパターン The news made me (S+V+O+C:第5文型) happy. S V 0 C レイジの関係」
ページ2:
No 2 Date ③いくつかの語がまとまると Many people in our town work in the factory. in our town, in the factory のように 「主語+動詞」の構造を含まない語のまとまりを何と呼ぶ。 He raised his hand when he saw her. when he saw her のように 「主語+動詞」の構造を持つ語のまとまりを節と呼ぶ。 ◎英文を効率よく理解するために ①長い主語 The boy playing soccer in the field / is Kenta. ②接続詞、関係詞(節) Did you know/ that she Started learning French? A dictionary is a book/which gives you the meanings ③前置詞句 I read about the accident/in the newspaper. ④ to不定詞 I went to the store / to buy some books. ⑤ コンマ(,),セミコロン(;),コロン(:) It rained hardgland we all got wet. of words.
ページ3:
No Dato Lesson / Voices from the World Part 1-0 fashion 1. Where does Mihye often find nice clothes? I read fashion magazines every month. I often find nice clothes on the Internet. magazine My friends and I talk about cool fashion after school. We are interested in popular clothes in Japan now.
ページ4:
No Dale Lo 5 Lesson / Voices from the World Part 1 - eco-friendly 2. How did people have an eco-friendly life before? eco- • Long ago, people had a very eco-friendly life. energy ずっと前 They didn't use much energy.. But today we use a lot of energy. Are we nice enough to the environment? environment 3. What does Texas have? windmill Texas has a lot of windmills and they make clean energy.
Other Search Results
Recommended
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14336
19
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9679
155
最強の英単語覚え方!
7704
62
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6647
44
Recommended
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
Senior High
English
英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
Senior High
English
参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞+名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞(?)が来るのはダメですか?たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか?大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
Senior High
English
予習の仕方で、改善点があればコメントで教えてください。