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Japanese classics
藤原伊周について、『枕草子』「大納言参り給ひて」、『大鏡』「南院の競射」で学んだ伊周の人物像について二つの作品を比較しながら教えてほしいです！
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③ってなんで適当になるのですか？また解説にこの例文は典型的なものであると書いてありましたがどこが典型的なのか教えていただけると幸いです。
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力をつける古典 答え持ってないので教えて下さいる
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Japanese classics
この問題の①で残りも四段の連用なのに違うのか教えてください！！！
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Japanese classics
答えがついてないので、この問題の答えを全て教えてほしいです🙏 あと、その答えの解説もお願いします🙇♀️
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古文 雪のいと高う降りたるを この話って結局何が言いたいのですか？？？
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Japanese classics
答えが｢伝聞・推定｣なのですが、どうしてそうなるのか教えて欲しいです🙏
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Japanese classics
無明沙のおもて歌のことで、 「いみじく言ひもてゆきて」を「せっかく読み続けて表現していって」と学校で習ったのですがなぜそのようになるのか調べてもわからないのでなぜこの訳になるのか教えて欲しいです。他の訳仕方でもいいので教えて欲しいです🙏🙇♀️
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Japanese classics
④について なぜ後ろに「ども」の接続助詞がついているのに、 ざれではなく、「ね」なのは何故なのか教えてほしいです
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Japanese classics
単語ずつで区切っててわかりやすいノートですね！