ノートテキスト
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No. Date ≪重要表現 → ○形式目的語のit ° ° Q ° (例) Do you what to do 「何をするべきか」 where to do 「どこで~するべきか」 it possible to reserve a table? think it When to do 「いつ~するべきか」 who to do 「だれを~するべきか」 ◎不定詞の否定は直前に「not」か「never」 0 what time to do 「何時に~するべきか」 which to do 「どちらをするべきか」 どのように~するべきかのしかた how to do whether to do 「~すべきかどうか」 (be P.197) (例) My motto is not to lie to myself. 不定詞を名詞に続けて「だれなのか」「何なのか」を説明する(名詞+todo) (例) Who was the first person to walk the moon! on (be P.198) ◎ the last (例) to do 「最も~しそうにない…」or「~した最後の…」(be.P.19g) She was the last person to see him. (彼女が彼を見た最後の人だった) ② He would be the last man to tell a lie (彼は決して口をつくような男ではな ◎不定詞の前の名詞が前置詞の目的語になる (be P.194) (例) He is looking for a house to live in ◎名詞に説明を加える (be.P.199) (例) His speech had the power to move people. He made his decision to run for governor (run for = 立候補する) という ・fin order to do (= So as to do 「~するために」 「~しないように」 order not to do so as not to do ◎何かしたことを述べたあとでその結果どういうことがわかったのかを不定詞で表す. (例) Ⅰ came home to find my car had been stolen 「家に帰った」 (be P.202) 「 ・・・ということに気がついた」 → ◎ onlyを不定詞の前に入れて残念な結果であることを表す(be.P.203) (1) I ron to the theater only to find it was closed. (私は映画館まで走ったが、休館だとわかっただけだった)
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不定詞で原因を表す(be.P.204) (例) I'm sorry to hear that. She was surprised to learn his secret ◎不定詞で根拠を表す(be.P.205) 「~するとは」の形で訳す 。 " 。 (例) She was very kind to help me. (私を助けてくれるとは彼女はとても親切だった) →汁を主語にして人を評価する「It is of 人 to do」(~するとは人は) (例) It was brave of you to tell the truth 「本当のことを話すとは、君は勇敢だったね」 Ss be sure todo ==S be certain todo 「Sはきっと~する」 (例) You're certain to be happy.(あなたはきっと幸せになるよ) be likely to do 「~しそうだ」 (例) It's likely to rain (雨が降りそうだ) be ready to do 「~する準備ができている」「~するつもりでいる」 (例)① I'm ready to go home 帰宅する準備ができてる) Susan is ready to accept Tomi's proposal.(スーザンはトムのプロポーズを受け入れるっ be willing to do 「快く~する」「~するのをいとわない」 (例) I'm willing to accept his offer (私は彼の申し出を受け入れますよ) (be eager to do be anxious to do be keen to do 「~することを熱望する」 (列) She is eager to learn.(彼女は学びたがっている」 ◎不定詞に前置詞が続いて、その前置詞の目的語にあたるのが文の主語という場合 (例) The principal is easy to talk to seem to be ~ seem to do 「~であるようだ」 toの目的語はThe principal (例) That seems to be a god solution (それはよい解決策のようだ) 「~するようだ」 ※do の部分は状態動詞 (5) He seems to krew the result. (彼は結果を知っているようだ」
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9 appear to be ~であるようだ」 appear to do どちらも seemと同じように使うが appear seemよりもかたい表現 come to do OBU How did ~するようだ」 「~するようになる」 doの部分は状態動詞 you come to know him?(どうやって彼を知るようになったのですか) ☆自然な成り行きでその状態になることを表す表現 ☆ get to do 「~するようになる」(同義) ☆lear todo (何らかの努力をしてするようになる」 ・ happen to do 「 たまたま~する」 (例)Ⅰ happened to see him at the station.(私はたまたま彼を駅で見かけました) ♥ Do you happen to have 0 不定詞の進行形 ☆ seem to be doing 6 stupler? (ホチキスをお持ちではありませんか? to be t進行形で表す. 「~しているようだ」 (例) The economy seems to be growing(経済は成長中のようだ) 不定詞の受動態 to be + 過去分詞 ☆ need to be done 「~される必要がある」 (例) Your computer needs to be restarted. (あなたのコンピューターは再起動される必要があ ・不定詞の完了形 to have + 過去分詞 (例) There seems to have been a blockout (停電があったようだ) 気づいたのは「今起こったのは「過去」 toから後は過去のことを表す。 ・不定詞の完了形+受動態 to have been + 過去分詞 (例) The schedule appears to have been changed. 思われる 過去を受動態 9 (そのスケジュールは変更されたようだ) • Swould like λ 7. do (want to do 9 like 人 to do 「人に~してほしい」 ※ would like 人の方が丁寧 「人が~するのを好む」 (例) My mother likes me to dress simply (母は私が地味な服を着ているのを好む) expect to do 「人に~することを求める」 (例) What do expect me to do? (私に何をしてほしいと思っているのですか) you
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tell人to do 「人に~するように言う」 advise 人 to do 「人に~するように忠告する」 order 人 todo 「人に~するように命じる」 lask 人 todo 「人に~するように頼む」 受動態にすると…人 is told to do 「人は~するように言われる」 ◎Sallow 人 to do (permit 人 todo ☆ enable 「~することを許可する」※Permitの方がかたい表現 to do 「人が~することを可能にする」 (例)① My porents allowed me to work port-time(親は私にアルバイトをすることを許してくれた。 ② Please permit me to explain this to you(のことをあなたに説明させてください) ③ The Internet erobles us to communicated with people all over the world. 9 (インターネットは、私たちに世界中の人々とコミュニケーションを取ることを可能にしてくれる 受動態にすると... is allowed to do 「人は~することを許される」 ◎ get 人 todo 「人に~してもらう」 ※頼んでなんとかしてもらうというときに使う。 (例) I got my mother to make sandwiches(私は母にサンドイッチを作ってもらった) ◎ persuade 人 to do 「人を~するように説得する」 (例)Ⅰ persuaded him to stay (私は彼にとどまるように説得した) force to do compel To do 「無理やり~させる」※forceの方が強制感が強い. (例) She forced het son to be quiet.(彼女は自分の息子を静かにさせた) ☆受動態にすると…人 is forced to do 「人は~させられる」 (ここから原形不定詞!!注意!!)) ◎ have 人do 「だれかに~させる/してもらう」 (例) I'll have my husband repair the roof. (夫に屋根を修理してもらいます) ☆haveを使うのはその人がそうすることは自然なこと、当然のこと」と思っている場合 ◎let人do だれかに~ ~させてやる」 (931) He let me copy his notebooks. (彼は私にノートをコピーさせてくれた) ☆letを使うのは「だめだと言う理由はないのでお好きにどうぞ」と主語が思っている場合
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◎ make 人do 「だれかに~させる」 (例) His boss made him work orertime. (彼の上司は彼に残業させた) makeを使うのは「その人の意思とは関係なく無理に何かをさせる」という場合 ◎知覚動詞+名詞+do 「何かが~するのが見える」 see 名詞 do hear 名詞 do 「何かが~するのが聞こえる。 feel 名詞 do 「何かが~するのを感じる」 notice 名詞 do 「何かが~するのを気づく」 watch 名詞 do 「何かが~するのを見守る」 listen to 名詞 do O (例) Ⅰ Sawa ◎too 「何かが~するのを聞く」 monkey steal some snacks (私は猿がお菓子を盗むのを見た) Ⅰ heard someone call my name.(私はだれかが私の名前を呼ぶのが聞こえた) I felt my body shake.(私は体が震えるのを感じた) We watched a turtle lay eggs.(私たちはカメが産卵するのを見ていた) to~ ~するには....すぎる」 (例) The tea was too bitter to drink (その紅茶は飲むには若すぎた) ~~するのに すぎることはない」 ☆ not too... (例) It's not to late to vaccinate.(予防接種をするのに遅すぎることはない) 「とても~なので一ができない」 ☆So~ that+主語+can'↑+- (191) My sister is so young that she can't go to school. = My sister is too young to go to school. enough to J するのに十分~」 ~にもーする」 (例) He was kind enough to help me.(彼は親切にも私を助けてくれた) Is your room large enagh to put this sofa in ? (あなたの部屋はこのソファーを置くのに十分な広さがありますか) ☆ So~ that+主語+(can)+動詞+ kind that he helped me (例) He was so He was kind enough to help me. 「~にもーする」
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It takes.... to do 「~するのに……かかる」 (例) It takes about half an hour to get to the airport. (空港に着くのに約30分かかる) ☆ It takes 人 (例) It took him three todo「~するのに人はかかる」 years to make that movie It took three years for him to make that movie. (彼がその映画を製作するのに約3年かかった) 9 時間をかけた人を主語にすることもできる ° (例) He tock three years to make that かかる時間をたずねる場合「How long. movie. ? (131) How long does it take to get to the moon (月に着くのにはどのくらいの時間がかかりますか) ◎It costs.... to do 「~するのに……かかる」 (例) It costs five thousand dollars to paint the house. (その家の塗装をするのに5000ドルかかった) ☆ It costs 人 ....... to do 「~するのに人は かかる」 (例) It will cost us hine thousand dollars to remodel the kitchen. (台所をリフォームするのに(私たちは)9000ドルかかる) ◎ be to do 「~する予定だ」 (例) The Japanese foreign minister is to visit Italy (日本の外務大臣がイタリアを訪問する予定だ) ☆公式の予定について述べるときや、そうなる手はずが整っている場合に使う ☆(was/were) to doで、過去における予定を表す. ◎ be to do 「~する義務がある」 (例) Students at this school are to wear uniforms. (この学校の生徒は制服を着用しなくてはならない) ☆他にも be to do はいろいろな用法がある。 ① She was never to see him again (彼女は再び彼を見ることはなかった)(運令) If -you are to succeed, you must change your attitude. (もしあなたが成功するつもりなら、あなたは態度を変えなくてはいけない)(意志)
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③ Not a cloud was to be seen in the sky (空には雲ひとつ見られなかった)(可能) 独立不定詞 (例) To begin with, let me thank everybody here Todoy. (まず最初に、ここにいる皆さんに感謝させてください) ◎独立不定詞 まとめ to begin with (まず最初に) to be brief (簡潔に言えば (確かに) to be sure So to speak (いわば) to be frank (率直に言って) Strange to say (奇妙な話だが) to be honest to tell the truth (正直に言うと) (本当のことを言うと) to say the least (控え目に言っても) not to say... needless to (……とは言えないけれど) say not to mention..... (言うまでもなく) (……は言うまでもなく) to say nothing of ... は言うまでもなく) to make matters worse (さらに悪いことに) ◎代不定詞 ☆文脈から何を言いたいのか明らかな場合はたのあとの動詞の原形を省略する ⇒ただけでok! change the world, if you want to (もしそうしたければ、あなたは世界を変えることができます) (例)① You Can " ② Will you ③ do the dishes ? I'll be glad I help me (食器を洗うのを手伝ってくれますか」「はい、喜んで) He touched the painting, though I told him not to. (私は彼にそうするなと言ったのに、彼はその絵にさわった) 「……するほど~だ」「とても~なので…する」 ◎so~ as to do (例) She was so foolish as to beliere his story. )) (彼女は愚かにも彼の話を信じてしまった)
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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高校受験の際は、to不定詞になるもの、〜ingになるものをある程度暗記し、問題も順調にとけましたが、高校に入ると単語の量が増えて困ってます💦暗記しなくても見分ける方法はありますか😿?
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In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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英文解釈 2行目で、nothing, で切れて、 a paradox ~ がどうしてつながるのかわかりません。文法的に説明してください。あと、どうやって日本語訳にまとめればいいのかも教えて欲しいです。
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