Cover

特進コース英語2年 cover

1

特進コース英語2年 Page 1

2

特進コース英語2年 ad banners

3

特進コース英語2年 Page 2

4

特進コース英語2年 Page 3

5

特進コース英語2年 Page 4

6

特進コース英語2年 Page 5

7

特進コース英語2年 Page 6

8

特進コース英語2年 Page 7

9

特進コース英語2年 Page 8

10

特進コース英語2年 Page 9

11

特進コース英語2年 Page 10

12

特進コース英語2年 Page 11

13

特進コース英語2年 Page 12

14

特進コース英語2年 Page 13

15

特進コース英語2年 Page 14

16

特進コース英語2年 Page 15

17

特進コース英語2年 Page 16

18

特進コース英語2年 Page 17

19

特進コース英語2年 Page 18

Senior High

2

English

特進コース英語2年

名詞話法主語

16

1491

0

すず

Senior High2

特進コースの授業ノートです。

2016.12.26 公開

名詞節話法無生物主語

Comment

No comments yet

Clearnote - What Can You Do・How to Use

Other Search Results

【英単】字がちょっと..ねアレだけど...

2

0

仮定法の表現をマスターしよう！

2

0

英検準2級対策

10

1

論表　時制

0

0

Recommended

総合英語be まとめ（２）

6256

20

【総合英語フォレスト】まとめ（５）関係詞／仮定法／疑問詞～Clearおすすめ関係詞～

5160

181

世界一わかりやすい高校英語

612

1

英語〜イメージ画・熟語〜

544

1

Recommended

to不定詞で名詞的用法は分かるんですが、形容詞的用法と副詞的用法の見分け方と訳の方法を教えてほしいです

リードAの関係代名詞の非制限用法です。解説して欲しいです。

英作文の添削お願いしたいです🙇

　正しく直していただきたいです。

アを和訳していただきたいです。この場合のasはどういう風に訳すのが正しいですか？

Let's look at the land features of Yakushima. 高校英語です。これにSVOCMを振り分けると、どうなりますか？？ Let V us O までは調べましたが、その後はlookがCですか？

副詞が名詞を修飾するのはどんな時ですか？

下の英文について教えていただきたいです。この文では、「consideration」が「考慮（する行為）」ではなくて「考慮すべきこと」という意味にならなければいけないそうなのですが、なぜそのような解釈になるのかがわからないです。教えて下さると助かります。

下の2つの例文の違いが分からないです。　一つ目の例文では、形容詞が後ろから修飾していて、a fact が前文と同格の関係になっており、二つ目の例文ではfactの前にtheがあって限定されているため、beingが省略された分詞構文になっているのですが、なぜそのように区別されるのかがわからないないです。教えていただきたいです。

下の英文についてなのですが、「as did so many 〜」の部分の「so 」を「とても」と訳すのは不適切である、と解説に書かれていたのですが、なぜダメなのかが分からないです。（ちなみに、「あれほど」と訳すのは言いそうです。）教えていただけると、助かります。