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見ゆ が下二段活用とわかるのは何故ですか？〜ない を付けると見(い)ない だから上二段なのかな？と思いました🤔
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風立たぬ の 助動詞 ぬ は打ち消しの意味だそうですが、なぜですか？打ち消しの助動詞 ず の活用に ぬ はありますが、連体形ですよね😿
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中学生の時の文法の授業では、例えば 起きる時 の 起きる は 時という体言が後ろにあるから連体形と習いましたが、高校の古文では助動詞の活用形は上に何があるかで判別することであっていますか？
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イ音便とウ音便の元の形はカ行で母音が同じものになりますが、促音便と撥音便の元の形はどうしたらわかるのでしょうか💧あん→ある 破つ→破り となるのが分からないです🙇🏻♀️
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吹き付けたり の 吹き付け を単語で分けないのは何故ですか？吹く+付く にはならないのでしょうか？
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bがなぜ推量になるのか分かりません💦教えて欲しいです🙇🏻♀️
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木幡の時雨で姫君が伊勢物語の歌を口ずさんだ理由を教えてください。また、どこから読み取ることができますか?
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連用形につく助動詞「り」は他の「り」とは違うので、サ未四已と覚えるように習ったのですが、他の「り」とは何のことなのでしょうか？
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高1で習う、児のそら寝という物語についてです。 問16番がよくわからないので教えてください。
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ありがとうございます‼
そんなにほめてもらってめっちゃうれしかったです😹
私もテスト近いので一緒に頑張りましょう«٩(✿´ ω `✿)۶»
とっても素敵なノートで､授業要らないなと思いました‥！笑 今回の試験範囲はもっちー様のノートで勉強させていただきたいです(๑´ڡ`๑)字も本当に綺麗で文法箇所も美しくまとめられていて
憧れます！これからももっちー様のノート作り､参考にさせて貰います !!
なんで敬語？？笑
ありがとうございます😍
そういってもらえると嬉しいです✩°｡⋆⸜(* ॑꒳ ॑* )⸝
字、めっちゃ上手い✨
やっぱ憧れ！😁