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Junior High
Mathematics
(2)の解説お願いします♩
Junior High
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この解き方で合っているのか教えて下さい！
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素因数分解で解いたらnの答えが42になってしまいました。 誰か教えていただきたいです。
Junior High
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四角12番 解き方について (１)なら７分のX=４ X=28 ４余るから32 32の２乗を六で割り、２余るので答えは２ 解説みたいにこんなだるい解き方しますかしますか？ 反例あるなら教えてください
Junior High
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算数の扇形の問題です。 解答の数式の上から1、2行目がわかりません。 与えられた条件からわかる箇所を書き込みました(画像2枚目)が、これ以上わかりませんでした。
Junior High
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300と420を素因数分解すると、下のようになる。このことを使って、次の問に答えなさい。 300=2²✕3✕25² 420=2²✕3✕5✕7 （1）最大公約数を求めなさい。 （2）最小公倍数を求めなさい。 計算の仕方を教えてください。
Junior High
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最小公倍数を最大公約数については理解できるのですが、この問題の解き方ごわかりません。教えて頂きたいのです。
Junior High
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990(2)について解き方がわかりません。 教えて頂きたいです。
Junior High
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解答ってなんで(4-n)になってるんですかね？(n-4)でやっちゃったので間違えました
Junior High
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ですよね笑
いえいえ！
ありがとうございます！😄✨
最大公約数とか、忘れてました！
↑ば、馬鹿？-W-W
ありがとうございます✨
フォロー失礼します！