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Senior High
Chemistry
(3)の解説の意味がわかりません。解説お願いします。
Senior High
Chemistry
エンタルピー変化です、エネルギー図ってどの順番で位置付けしていくんですか?? 低そうなものを狙っていくのか、目的の化学変化を中心に考えていくのかどっちですか??
Senior High
Chemistry
(2) なぜ1000分の10ℓで割っているんでしょうか 10mlの過酸化水素から減らないんですか?
Senior High
Chemistry
半反応式が前回のテストの範囲だったのですが、いつ使うのかどうやって使うのかがわかりません。 また、電気分解やダニエル電池鉛蓄電池燃料電池などの範囲で半反応式は使いますか? 前回のテストで半反応式を暗記したのですが短期記憶でもう覚えていなくて、今回のテストでも覚え直した方が良いのでしょうか。 常識がなくて申し訳ないです。どなたか教えていただけると嬉しいです。
Senior High
Chemistry
エンタルピー図について。 見てもらったらわかる通りとてもぐちゃぐちゃな表で、エンタルピーの大小関係もぐちゃぐちゃです。 今回たまたま合っていたということではないでしょうか? 昨日も別の問題で、ぐちゃぐちゃに書いたらできました。
Senior High
Chemistry
何故、 H2SO4(液)なのですか?私はH2SO4 aq だと思いました。 私はノートに(固)と書いて、今はH2SO4は個体ではないから液体かなと今気づきました。 また、H2SO4 aqでも良いのではと思いました。 aqとは多量の水の中で電離したことを意味しますよね? 硫酸は強酸なので電離はとてもしますよね? なので硫酸はaqであるべきだと思いました。 しかし答えには液と書いてあります。
Senior High
Chemistry
のんで物質量が多いほど蒸気圧は低くなるのですか?
Senior High
Chemistry
②が正しいということを知る方法を教えてください🙇♀️
Senior High
Chemistry
化学、芳香化合物の問題です。 一枚目が問題、二、三枚目が解答です。 (1)の出し方はわかったのですが、(2)の出し方が解説もほとんどなく、わかりません。 教えてくださったら幸いです。
Senior High
Chemistry
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