《みん国》古典好きによる古典嫌いのための古典まとめ
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Senior High1
タイトルそのまま。
古典が好きなゆらのが 高校1年生 を目安として助動詞,重要な文法事項 などなどまとめていきます🙂
今回オール手書きです📝
過去３つのノートが合計1.4k閲覧になってびびってます
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Senior High
Japanese classics
この ぬ は打ち消しになるそうですが、未然形についていなくないですか？たまわせ は未然形なのですか？
Senior High
Japanese classics
解説お願いします🙇♀️
Senior High
Japanese classics
完了と強意と存続、どのようにして判断すれば良いのですか？
Senior High
Japanese classics
高一古文 ｢よみたりける｣の口語訳は、よむ+存続+過去でよんでいた、かと思ったのですが回答はよんだ、となっていました。｢よむ｣という動作は存続で違和感無いと思ったのですが完了の意味になるのですか？
Senior High
Japanese classics
高一古文 助動詞つ、ぬの完了と強意の見分け方を教えてください🙇🏻♀️
Senior High
Japanese classics
CとDはなぜ終止形なのでしょうか？Cはク活用のからかり〇かる〇かれ より、連用形、Dは打ち消しの助動詞ず ずざらずざりずぬざるねざれざれ より、未然形かなと思いました😢
Senior High
Japanese classics
この ぬ はなぜ連体形になるのですか？体言の後ろに付いている訳ではありませんよね？打ち消しの助動詞 ず の連体形の ぬ だから連体形だと考えれば分かりますが、、
Senior High
Japanese classics
高一で言語文化を学んでいます。進研模？等で古文が出題されても古文単語の意味がわからなくて困っています。まず、覚えた方が良い古文単語と、どのように学習するべきかを教えて欲しいです。
Senior High
Japanese classics
古文の活用で、上一段活用の単語と、iる〜が覚えれません。良い覚え方はありますか？
Senior High
Japanese classics
ぴのなつ さん
ありがとうございます〜〜！！🌟
嬉しすぎます😭
T さん
いろいろ立て込んでるのが終わり次第頑張ります🙆♀️
ゆらのさん！！
ゴールド金賞おめでとうございますっ！！
今、形容詞と形容動詞やってるんですけどゆらのさんのノートぜひ見てみたいです！(リクエスト)
苺恋 さん
ありがとうございます嬉しいです😊
SARASAのmark on というものを使ってます！
上から蛍光ペン引いても滲まない優れものです😉