ノートテキスト
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図 gorilla/garlaのゴリラ②ギャング、ヤクザ ③ interviewer/intervjúsarインタビューする人、訪問記者 professor profesar 教授、大学の先生 expert/ekapoort 専門家、プロ pleasure/plégor①び②の娯楽③日楽しい事検索 ③ interest/intarest 興味関心 although/glyóu けれども、にもかかわらず、しかし 岡scary/skéari恐ろしい こわい contact/kantackt ①四連絡 ②VC関係 ③接触 greet/grit あいさつをする ②入ってくる invite/inváit①招く②求める、依頼する③引きおこす seem/sim①へのように思われる。~のように見える②~したらしい face-to-face /felstaféls 面と向かっての instead/instéd、その代わりに、 それよりも 園 style/stall ①方法③個性③型 ④四文体⑤品格 make eye contact with AAと目を合わせる instead of A Aのかわりに
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インタビュアー)本日はゴリラの の山極教授にイン お時間を割いて 教授)どういたしまして。 専門家でいら タビ ユ しゃる京都大学 します。 いただきありがとうございます。 過ごされたと伺い インタビュアー)あなたはアフリカでゴリラといっ しょ に長年 ました。 あなたのゴリラ いただけますか。 ^ の関心につ いてお話して 教授)そうですね し ゴリラは身体が大き ていますが、人間によく似ています。 例えば、 ちょうど人間がするのと同じように 常にお互い をするときや他のゴリラを遊びに誘いたい くて怖い顔を に目を合わせます。互いにあいさつ とき に これをします き合わせたコミ ゴリラは良い関係を保 ようなコミュ ○ 身体の接触ではなく、顔を ユ ケーショ おい ユ ユ ケーション方法から発展したのだと 私は考えています。 「ンタビュアー)とても興味深いですね。 ニケーションを通じて ているようです。 二方法は人間の会話に ても重要な基盤です。人間の言語は その この
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aggressive agrésiv①攻撃的な活動的な自信たっぷりな scared /skéard おびえた、びっくりした beat/bitの打ち勝つ ③打つ、たたく②~にまさる chest/tSest ①回胸部③回容器 ③回資会④回心 国 gesture /dzestfar①自身ぶり②回身ぶりをすること③回しるし beating/biztin ①打つこと、打つ音 ②回大損失 violent/valalant.o乱暴な②不自然な②激しい⑨ひどい③すさまじい⑦極端な ③ attention/aténsano回注意②配慮 ③思いやり④図きをつけ excitement/iksaitmant興奮 warning/wjornin①警告、警報、戒め②前兆 shout/saut叫ぶ、大声で言う、②酒をおごる behavior/bihéujaromふるまい、動作、態度 ③回動き approach/aprouts ①近づく ②接近する③達する④取り組む③寄せる warn/wórn①警告する。注意する ②予告する. close/klóus の接近した②親しい③周到な④密集した⑤ぴったり合った catch one's attention 目に止まる in turn 順番に t 同様に shout to AAに叫ぶ warn A about B Aに B の ことを注意する
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peaceful/pistol ◎平和な安らかな②おとなしい □ female/firmerl 女性、雌 ③1対④ ガラスケース case/kéis ①箱 1箱 stare/stéar ①じっと見る、にらむ③目がみひらかれる role/róul ①役割、任務 ② 役 force/fhorsc力②体力③支配力 ④兵力⑤団体 ③ frustration/frastréisanouc失望 ②フラストレーション、欲求不満 remain/rimén①~のままである②とどまる③残っている④されねばならない control/kantróul①支配する ②制御する②抑える economic/izkanda)mik①経済の利益になる methodl/meDad 経済の solve/sa()/解く、解明する
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インタビシアー)そうしますと、 思われます。 ゴリラは平和的な動物のように お互いにけんかをしないの でしょ うか。 教授) いい え r ほかの ゴリ しかし どき群れの中で食べ物のために うとけんかすることはあります。 もし2頭 のゴリラがけんかしたとして もし to 11 ~ いほかのゴリラがけんかが続くのを 止め ようとします 1982 a 7A-G や インタビュアー)なぜ小さ ヨンはこ 小さいゴリラはけんか ゴリラに近づきます。 ゴリラをじっ と見ます。 お互いから離れる のです。 ゴリラがその の タビュアー)どのゴリラが止めようとするの 教授)大抵 雌 年少のゴリラのような少さなゴリラ が止めます。 IT ですか。 アイコンタクトによるコミュニ 場合にも使われます。 して いる2頭の大きな 小さいゴリラは怒った すると怒ったゴリラは ような役割を果たすの で しょうか。 て別のけんかが 教授)もしほかの大きいゴリラがけんかを止めるのに 力を使うと、欲求不満が残っ 起きる 力を使いません。 けんかする ません。私たち人間は他人を支配するために かもしれません。一方、小さいゴリラは の その結果、怒 たゴリラは をやめ、欲求不満は少しも残り 2 力を用 いる とが多い です。 国家間の争いを 止めるために、 大きな軍事力や経済力を使う国 もあります。この方法では問題は何も解決しな いのですか。 ンタビュアー)を の こと は私たちがゴリラがら学べる教訓かも L れませんね。
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present prézant出席している。存在する 現在の現在形の situation/sitSuélon ①情勢 ②立場③位置 ④職 decrease/dikris 減少する。 extinct/kstinkt①絶えた decade/dekeid 10年間 へる ②すたれた ③死火山の smartphone/smart founスマートフォン @produce/predjússの引きおこす②生産する③産出する⑨作る⑤創作する rare/réar①珍しい。稀少な②すばらしい③希薄な @metal/metal ov金属 ③図組版8金 destroy/distról①破壊する ②だめにする ③処分する④滅ぼす living/livin①生きている現存する ③ addition/odijan ①国追加分②追加 ③増築部分 ②追う②狩りをしてまわる hunt/hint①狩る relative/rélativ①相対的な②関連した③相互の④関係の consider/kansidar①よく考える②~を~だとみなす。 would like to do ~したい less than A In addition right now A未満 加えて たった今
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インタビュアー)最後 の 質問とし 伺いたいと思います。 て ゴリラの現在の状況について ゴリラの生息数が減り 続けていると聞きました。 教授をうです。ゴリラは絶滅しつつあるのです。 現在は約20万頭のゴリラがアフリカに生息して いくつかの地域では、 います。 ています。 が数十年で半分以下にな しかし、 その数 このこと ピュ インタビュアー)どういうこ は私たちが使うス と関係があります。 とでしょうか 37982 2 ・トフォンやコン 507A 0 教授)アフリカはレアメタルを産出するための 地域です。ごういった金属は私たちの フォンやコンピュ 1の重要な 夕に使われています。 メタルを採集するために ラの住みかを破壊し続けています。 を得るためのゴリラ狩りも増えています。 の状況を今すぐ変えなければ 私たちがこ たちの親類は近い将来に絶滅しているかもしれ ません。 スマート レア 人々は森にあるゴリ 1 さらに 肉 7 もし 私 インタビュアー)そうしますと、私たちひとりひとりがこの状況 を理解し、何ができるかよ < 考えるべきですね。 大変ありがとうございました山極教授。 実に興味深い話でした。 教授)ありがとうございました。
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英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
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