ページ3:

LESSONT Part2 P.10
現在分詞~している
動名詞こと
point To 動
副「~ために」
1. In high school I liked watching documentaries about foreign countries documentary
*
~するこ
2. But I didnt think I would be a journalist then...
時間 意志(単純)
3. Later I went to America to study
ドキュメンタリー
(時制の一剣
college, I took part in a special
副ぱために」
4. During my third year in
course Africa
~に関する「mori」
5. It was held for two weeks in Gambia
愛
6. After the course, I stayed thee far weake
later
あとで、のちほど
college
大学
take port
in a
ali 参加する joine
participate in
third 308
held-hold, held held
もってくる
7. I washed at a newspaper office as an assistant to learn office
more about the people there
~として
・副「~ために 事務所・会社
○文のかたまりで見る assistant
P9 But Journaliste worked hard to report the news.
副「~ために」
助手、アシスタント
report
報告する。 届ける報じる
10. I greatly admired them and decided to join the world greatly
V
名すること
2x47
of journalism
asa career
L8. In Gambia there is little freedom of the
あります
4+ Or the Origin of Species.
起源
自由
allite 丸ある
ULIKE
プレス
press.
little ほとんどな..
大いに、非常に
admired
賞賛
journalism
ジャーナリズム、報道
Career
仕事、職業
freedom
自由
The press

ページ4:

1.高校では私は外国のドキュメンタリーを見るのが好きでした。
2.しかし、その時私はジャーナリストになろうとは思っていませんでした。
3.あとで私は勉強のためにアメリカに行きました。
4. 大学での3年の年、私はアフリカで特別な課程に参加しました。
5.それはカンボジアで2週間行われました。
(開講された)
(コース)
6.その課程の後、私は数週間そこに滞在しました。
7.そこの人々についてもっと学ぶために終了して新聞会社に勤めました。
8. ガンビアで、報道機関は少しの自由しかありませんでした。
(ほとんど自由がありません)
9. しかし、ジャーナリストたちはニョスを報道するために一生懸命働いています。
10 私は彼らを非常に賞賛し、職本としてジャーナリストの世界に入ることを決めました。
ULT

ページ5:

LESSONI Part3
かたまりでとらえる
タレンディド
名
1. You might think I am talented at speaking English.
V
2. But I was not good at English in high school.
3. Of course I often use English on the job..
名詞的用
4. In truth, it is not so important to speak English
5.
Sp
well when I'm working with subjects,
ヴェライム
point形式主語
talent
might
かもしれない
often
しばしば、ge
In truth
実は
subjects
被写体
usually live with them fox) days, or sometimes weeks. at first
6. At first I have to use an interpreter, because most
ト
Subjects cannot understand English.
7. After that we Sommonicae through body language.
8.
(ask us)
最初は
interpreter
Communicat
知らせる伝達する
through
を通じて
do that, it is more important to empathize with other body language.
人間の他 ボディランゲージ シチリ
S
S
共感度
9. Our empathy deepens when we as human vleings empathize
S人間
共感情
Share
The
same feelings, for example, when
we
empathy
76\ver
deepen
深する。
longh
0
Laugh at the same thinge
Q5 Because most of her subjects cannot understand English 23.
communicate with them through usually
and she
Can
tody language.
the
sance tealings
Q6 It deepensrufen we as human beings share
いつもは、たいと
ULIKE

ページ6:

1.あなたは、私が英語を話す才能があるのだと思ったかもしれません。
2.しかし私は高校で英語が得意ではありませんでした。
3.もちろん仕事でしばしば英語を使います。
not 80
4.実は、私が被写体と一緒に仕事でする時、英語を上手に話すことはして
重要ではありません。
5. 私はたいてい何日か、または何週間かを彼らと一緒に過ごします。
6.最初は、私はほとんどの被写体の英語を理解できないため、通訳を使わなけ
いけませんでした。
7.その後、私達は身ぶり手振りで意志を伝えるようになりました。
イコミュニケーションをとるように)
8、そのためには他者に共感することが最も大切です。
9.私たちの共盛は人間が同じ感情を共有している時、例えば私たちが同じ
て笑っている時に深まります。
述
ULIKE

ページ7:

Wa
LESSON part4
1. I am a lucky person.
Pist
2. I usually have the treedom to choose (my own way
S
V
own way
usually
freedom
choose their own way
3. But most of my subjects don't (have the freedom to
The Ton
4. In 2010, I visited Pakistan.
RE
ーム
2
5. I met
a young
woman
there.
6. Two years
before she escaped her home because rescap
her husband was violent to her.
husband
Vviolent
7 While she
was sleeping
in her parents' house,
while
thrown threw (throw)
her husband threw sulfuric acid on her face
operations.
オペレーションズ
8. She had
difficult
many
(that)
9. I hope my pictures show
us
her cour
Courage
10. My pictures may not improve the subjects destiny.
right away.
vsulfuric
acid T-
operation
74422
✓ courage
rimprove
destiny
デデスティニー
V right away
11. But by seeing them many people will think deeply deeply
about
R3
Serious
12. I believe
0
problems in the world.
the power
of photographs
in making the world
a better place.
A
-X make AB
「AをBにする」
serious
photograph
vbelieve in

ページ8:

自分の道
たいてい
11.私は幸運な人間です。
2.私はたいで自分の道を選ぶ自由を持っています。
自由
3.しかし、ほとんどの私の被者体は、そうではありません。
逃げる
失
暴力的な
~している間に
投げた
硫黄の
酸
手術
勇気
改善する
運命
すぐに、ただちに
4、2010年、私はパキスタンを訪れました。
5.私はそこで若い女性に会いました。
6、2年前、彼女は夫が暴力を振っていたので家を逃げました。
7.彼女は実家で眠っている間に、夫は彼女の顔に硫酸を投げ
8.彼女はたくさんの難しい手術を受けました。
ました。
9.私は、私の写真が私達に勇気を見せてくれることを願っています。
10.私の写真は被写体の運命をすぐに改善するようなものではない
かもしれません。
小しかし、それを見ることでたくさんの人々が世界の深刻な
問題について深く考えるでしょう。
非常に家 12、私は世界をよりよい場所にする写真の力をし
深刻な
写真
への在存を信じる
In
なじています。
the write
Deane
筆者
パキスタンの姉
the woman
Q7 because shapes ther pictures abong us the contes
Q8 She hopes f
think deeply about serious
problems in the world by seeing them photograp

ページ9:

W
LESSON 2 part 1
P.22.23
EA
point
1ポンド 140cm
20749534
ムズ
ちば
こを
約
1. About 130 years ago, a poor young
doctor
in a
small town in England.
was writing stories to
稼ぐために、
earn
アーン
vearn
at a
副用法・目的
Stich
エクストラ
extra money
ディティクティブ
6
hat
hen
arod
…に貢献する Vcontribute
あまり〜ない
With
tori
Sher
3. He
¥3000円
got
· only 25 pounds.
pound
(接続詞)
4. But once he began
to
write short
Stories
vextra
2. His first detective Dovel in 1887 didn't contribule detective
much to his income.
vincome
「いったんですると」「~するとすぐに」→
in The
Strand Magazine in 1891, the popularity Strand
of the stories
/popularity
exploded throughout the nation V exploded.
throughout
スローアウト
A
5. The
main
character
was
Sherlock Holmes.
6. The writer
was
Arthur
Conan Doyle.
até
kó
dr
/tib
ym
7. Doyle was not only pleased but perplexed please
AだけでなくB」
because he wanted to
✓ perplexed
write historical novels. ✓ historical
(189
8. After writing a dozen stories
d F
第4文型
he
ld y
S
V
about Holmes,
→合わせる
"his mother that he would stop
writing about Holmes. I
書と涎を
9. "You
V
ということ
with
時制の一到
can't!" she answered with
レイジ
"You wong! You mustn't!"
rage,
(anger')
ダズン
V dozen
Vrage
not only - but

ページ10:

稼ぐ
追加の(余分)
たんてい
貢献する
収入
重さ(お金
1、約130年前、イギリスの小さな町に住むある若い医者が
臨時収入を得るために小説を書きました。
あまり
2,1887年の彼の最初の探偵小説は、彼の収入に大きく貢献
しませんでした。
3.手に入れたのは、たった25ポンドだったのです。
4.しかし、1891年にもう1度が小説を書き始めると、
その小説の人気は国中で爆発しました。
5、主人公はシャーロック・ホームズ。
6.著書はアーサー・コナン・ドイルです。
立ち往生させる取り残す
人気(支持率)7、ドイルは喜びと同時に、とまどってもいました。
爆発する
至るところに
喜び
当した
歴史の
7ダース前後
10余りの
激怒
~だけでなくも
なぜな彼は歴史小説を書きたかったからです。
8.ホームズについての物語をイダース書いたのち、彼はホームズを
書くことをやめたいと母に話しました。
9.「だめです!」母は激してそう答えました。「だめ!絶対にだめ!」
Q1 What hopened after Arthur Conan Doyle's stories
Stand Magazine ?
appeared
in the
L The popularity of the stories exploded throughout.
the
Q2 Why
nation.
was
Doyle perplexed by his new
L Because he wanted to
Popularity?
urito historical
nove

ページ11:

wa
LESSON2 part2
D.24
READ
ームズ
たちに
1. Holmes continued to survive, but
in
1893,
porn1772
子を
$
Chat a
astich
What
when
parod
with
stori
Sher
he was killed in a fight with his archenemy,
Professor Moriarty
同格
2. Ears of Holmes were shocked.
3 They longed for his revival.
4. Happily, ten years later, Holmes returned.
5. Throughout his lifetime Doyle continued
Of
writing 60 Holmes stories intermittently
アプレイコート
6. Doyle didn't appreciate Sherlock Holmes very muchy
but people
あまり〜ではない
・appreciated
✓ Survive
アチュナリー
✓ archenemy
long for
V revival
リバイブル
Throughout
lifetime
v intermittently
appreciate
7. Sherlock Holmes
is
still
imat
very popular today.
ou k
d
8.
Det /t
Olyr
Some people enjoy not only reading his stories
人もいる
「Aだけでなくも」
but studying them seriously?
シャー
(1)
9. They
hund
would
B
are called
Sherlockians.
10. Many Sherlockians believe that Holmes and Watson were real people
11. Some insist, that Watson, or Holmes was actually
10人もいます
何人が
継続も強める
a woman
と
12. New studies have been appearing one after another. have pp
FR 進行
13. The world of Sherlock Holmes is
so rich and vost..
豊か
ほうかな.
V
イラスト
Vinsist
actually
one after
another
バスト
vast

ページ12:

代名詞、代動詞」は何を指しているのか問われる。
③生き残
大敵
「~を待ち望む
11.生き残るためにホームズは継続しているが、1893年に彼は彼の
大敵、モリアーティ教授を相手に殺されました。
2.ホームズのファンは衝撃を受けました。
彼ら(=ホームズのファン)は彼(ホームズ)の復活を待ち望みました。
4.幸いにも、10年後、ホームズは戻りました。
~にあこがれる 5、彼にホームズ)の生涯を通してドイルは継続的に60のホームズの話
を書き続けました。
~と切望する
復活
至たるところに
生涯
16.ドイルはシャーロック・ホームズをあまり評価しませんでしたが、人々は
評価しました。
7.シャーロック・ホームズは今日まだとても人気があります。
断続的に8.かの人々で彼の物語にシャーロック・ホームズ)を読むことを
楽しんだだけでなくそれらに彼の物語=シャーロック・ホームズ)を
真剣に研究することを楽しみました。む人もいる。
~を高く評価する
9.彼らはシャーロッキアンと呼ばれましたでいます。
10、たくさんのシャーロッキアンはホームズとワトリンが実在する人物だと
信じています。
11、いくらかの人々はワトソンかホームズが実は女性だったと強く主張しています。
12.(ホームズについて新しい研究がつぎつぎとずっと発表されています。
13, シャーロック・ホームズの世界はとても豊かで広大です。
(だと強く主張する
実は
次々と
広大な
Q3 Why were tons of Holmes, shocked?
Holmes
↳ Because the was killed in a fight with his archenemy,
Professor Moriarty.
Q4 Who are Shellackigns?
What do they do?
They are people who appreciate Hole.
They enjoy mt only reading his stones
but studying them seriously
What do they belive? They
Do They believe that Holmes and
Watson were real people.