✨ Best Answer ✨
⓵諮る
⓶執る
⓷鋳る
⓸浸水
⓹排出
⓺苦渋
⓻脅威
⓼干渉
⓽平衡
⑩享受
⑪軌跡
出合ってるかと思います。
お役に立てて良かったです👍
Japanese
Junior High
Solved
これの答え教えて欲しいです🙏問題多くてすみません💦
.は中学校で学習する音訓
練習問題
次の文の||線部に合う言葉を〈 〉から選ぼう。また、
う一方の言葉を使って短文を作ろう。
法案を倫理委員会にはかる。
サッカーチームの指揮をとる
青銅で鐘をいる。
台風で建物がしんすいする。
〈図る 諦る)
〈捕る執る〉
〈射る 鋳る〉
〈浸水 親水
〈排出輩出》
〈苦汁苦渋》
〈驚異脅威》
〈千渉感傷》
〈並行 平衡》
〈教授 享受》
〈奇跡軌跡
二酸化炭素をはいしゅつする
くじゅうの選択を迫られる。
核兵器のきょういを訴える。
他人の行動にかんしょうしない。
へいこう感覚を失って転ぶ。
市民が自由をきょうじゅする
打球のきせきが孤を描く。
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ご丁寧に番号まで書いて頂きありがとうございます🙏とても助かりました🙇♂️