考えてみたんですけど全然分からなくて、、下の段のところ教えて欲しいです！！😭

2 「握手」ワークシート2 2 「葬式でそのことを聞いたとき」p241 とあるが、「そ のこと」とは何を指しているか。 ルフィ修道士は身体中が悪い腫瘍の 巣になっていたということ。 「両手の人さし指を交差させ、せわしく打ちつけていた」 p242 とあるが、このときの 「わたし」の気持ちを書け。 もっと早く病気になっていたことを 知っていればルロイ修道士た救えていた かもしれない。 助けれていれたかもしれない ●ルロイ修道士のものの見方・考え方をとらえる。 ルロイ修道士の手や指の動きについてまとめよう。 ルロイ修道士の人物像をまとめる。 一言でルロイ修道士がどんなに人物かを表そう。 ルロイ修道士はどんな人物かを説明しよう。 手つきや指の動き 意 味 右のひとさし指を J ぴんと立てる。 「よく聞きなさい」 右の親指をぴんと! 立てる。 「わかった 」 「よし。」 「どんな味ですか」 J 両手のひとさし指 を交差させ打ちつ ける。 とど 右のひとさし指に 中指をからめて掲 げる。 「幸運を祈る 「 「しっかりおやり J 作品全体から感じ取れるルロイ修道士の生き方とその 人物像として適切なものを次から選べ。 アにぎやかな天国に行くことを夢に見、そのために一 生を神に捧げた修道士のいさぎよさ。 イ自分を迫害した国や人を恨みながらも、人間を愛し 信じることに迷いをもたなかったルロイ修道士のおお らかさ。 ウ病苦をおしてまで、自分が関わったかつての園児た ちに別れを告げに訪れるルロイ修道士の厳しさ。 子供たちを本当の親のように愛しいつくしみ、その 行く末までも見守るルロイ修道士のあたたかさ。 作品に描かれたルロイ修道士の人柄として、最も適切な ものを次から一つ選べ。 ア 自分のことより不幸を背負った子供だちに食料を与 えることを生きがいとする誠実な人柄。 イ迫害された敵国の日本にうらみを抱くことなく、日 本の子供たちに尽くしたおおらかな人柄。 ウカトリック教会の教えに基づいて、すべての子供た ちの幸せを願った崇高な信仰心をもった人柄。 子供たち一人一人を大切に愛情をもって育て、子供 たちの幸せを願う、深い人間愛に満ちた人柄。 ★ルロイ修道士という人物をどう思うか。

自分部活に入っていて７月終わりまでは大会で埋め尽くされているので７月中は中体連とかの大会に出ます。８月は１日大会などが何日かあります。志望校は偏差値がざっくり50で内申が30くらいです。いま自分は33です。志望校でインターハイ出場を目標に頑張りたいと思っています。そのために... Read More

数学の問題で、単元は三平方の定理と空間図形です。(1)、(2)どっちも分からないです。だれか解説お願いします🙇‍♀️

Level D 209 右の図のような1辺の長さが2cm の正四面体 ABCD に おいて, 3辺AD, BC, CDの中点をそれぞれ L, M, N とす □ (1) 線分 LMの長さを求めなさい。 □(2) LMN の面積を求めなさい。 B A L M C

たんQの種のところお願いします！ 図に書き込みでお願いします！

60 60 (c) 水から空気へ 水面 30 30 30 60 60. 用水槽 図16 入射角の変化に対する屈折角の変化 探Qのたね 水を入れたコップの真ん中に、ストロー を入れると、 実際より太く見えるのはどう してだろうか。 目に入る光の道すじを図に かき入れて考えよう。 屈折 せつこう 光(屈折光 光が空 (a), (b) 一方、 図16 ( また、 が水や 通る p.20 した 210 よう ✓ かきこみ ストローの像 ストロー コップ 目 上から見たようす →p.207 図 13 水 図 18 20

多項式の次数とはどのようなものでしょうか . 例を使って説明してくれるとありがたいです ♩

ここがわかりません解き方もできればお願いします！

5 16 あたい √72aの値を、できるだけ小さい自然数にします。 整数αの値を求めなさい。

（2）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇‍♀️

がきた 日本が冬になるのは、A~Dのどの位置に地球がきたときか。 (3) 日本で太陽から受ける光の量は、A~Dの間でどのような関係が成り 立つか。 次のア~ウから選びなさい。 ア.B>A=C>D イ. B=A=C=D ウ.B>A>C>D 「公転」と「地軸」 という語を使って書きなさい。 記述 1年間で、 太陽の南中高度や昼の長さが変化するのはなぜか。 3 地軸の傾きと南中高度 教科書 p.72 に 図は、夏至のときに、 太陽の光が地球に当 たっているようすを表したものである。 23.4° (1) 日本のある地点 Xにおいて、夏至のとき の太陽の南中高度はどの角度か。 図のa~ cから選びなさい。 い ほくい 赤道 b a C 太陽の光 (2)地点Xの緯度は北緯35.7度だった。 地点 Xにおける夏至のときの太 陽の南中高度は何度か。 56.1 3理科 これでなっとく! QA 夏は太陽に近い?答えはWebへ! (p.137)

英語わかる方お願いします。日本語に対応している英語はどれか選ぶ問題です。

その本はあまりに難しくて、 私には理解できなかった。 1 The book was so difficult that I couldn't understand it. ② The book was too difficult for me to understand it. ③ The book was such difficult that I couldn't understand. ④ The book was so difficult for me to understand.

英語わかる方お願いします。日本語に対応している英語はどれか選ぶ問題です。

彼はまるで何でも知っているかのように話す。 1 He talks as if he knows everything. 2 He talks as though he knew everything. 3 He talks like he has known everything. ④He talks as if he would know everything.

中2です！ルートの問題がよく分からなくて、、 解き方が分からないので、解き方も説明してほしいです！🙇 問題と解答は以下参照

A.-19-856 (4) ((1+√2)²-(√3-1){(1-√2)² - (√3+1)} A.2√3 (5) (1+√√2+√√√√2+2-√6)-(√3-1)2 A.-25+10√13 (6) (5+√13)-2(5+√13 (5-√13)-3(5-√13) 2