これらの問題で、活用形はどのような考え方をしたら答えを出せるんですか？ 教えて貰えると助かります🙏

11 入試頻出文法 ④ 次の各文の線部の動詞について、活用の種類 と活用形を答えなさい。 □□① この本は専門家が読む本だそうですが、図書 館で借りようと思います。 〇五段活用・連体形 b上一段活用・未然形 □②色づいた柿の葉が地面へ落ちるのを見まし た。 d 五段活用・連用形 b上一段活用・連体形 c上一段活用・連用形 あれやこれやと心配しないで、まずは、練 習に来い。 a サ行変格活用・未然形 b カ行変格活用・命令形 満員の人ごみに押しつぶされそうで心配し、 次の駅で多くの人が降りればいいと思った。 d 五段活用・未然形 b サ行変格活用・連用形 c上一段活用・仮定形 (3 4)

全て教えてください

94 95 96 97 日清日 日清日露 日清日露 日清日露 「たけくらべ」などの小説を書いた女性はだれか。 「坊っちゃん」や｢こころ」などの小説を書いたのはだれ BOARDST TAS HARMOSE PESERT か。 まいひめ 「舞姫」や「高瀬舟」などの小説を書いたのはだれか。 おうねつびょう 黄熱病の研究をした医学者はだれか。 を行っ 確認しよう! 「重要人物」 <薩長同盟> <藩閥政治> 入試頻出! 「重要資料」主自身の <地租改正> 741 200 <条約改正> Gasbaser 0911083 <自由民権運動> <学問のすゝめ> HAUSCG-335 第1条 大日本帝国八万世 350 一系ノ天皇之ヲ統治ス 第3条 天皇ハ神聖ニシテ ラスベカラズ 第 11 条 天皇ハ陸海軍ヲ 統帥ス く天皇を中心とする政治>

中学生の国語の問題集で、古文の問題が多めのものがあったら教えて頂きたいです。(ちなみに、私の国語の偏差値は60です)

なぜ、こうなるのか教えてください( ᵕᴗᵕ )

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平行線と角の所の問題でこの問題のxの求め方と答えが分からないのですが分かる方いますか？？

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公立の過去問なのですが、答えが配布されなかったため(1)の答え確認と、(2)(3)の求め方、答え教えていただけると大変助かります🙇‍♂️😭

DPーニAEとなることを証明したいので,. 二分ADを1 ] 辺する 導入人を 辺とする三氏が合同で 示せないかな。 (生ボ

これらの違いってなんですか？

⑤③@③らの Almost students (2はム Almost ofallstudents dgq Almost of the students Almost all of the students

入試のテストにでやすい漢字とかってありますか？

実像と、虚像のちがいは？ 教えてください。