今入門問題精講のI Aをやっています。始めは有理数や展開についてなので例題みてもすぐわかるんですけど、説明よんだり解き直しするべきですかね？例題はノートに書いて自力で解いて、解説見るなどするべきなのでしょうか？また、簡単な問題も復習するべきですか？初めて参考書を購入したため... Read More

最近勉強してもテストの点数が伸びません、テスト週間の平日は4時間から5時間、休日は8時間から９時間ぐらいやってます。勉強方法は学校のワーク、貰ったプリント、YouTubeに上がってる動画などを見る、などしてます、私は記憶力が壊滅的なので、やったことをすぐ忘れてしまったりしま... Read More

フォーカスゴールドスマートの例題とステップアップ問題を何周かこなしたあと、そのまま過去問に入るのは難易度的に飛びすぎでしょうか。canpassなどの典型問題集などもやってはみたいのですが、時間が無さそうで迷っています。 筑波大学理系学部志望です。

高2理系で数学が苦手(細かく説明が書かれていないと理解出来ないことが多い)なので、おすすめの勉強法と参考書を教えてほしいです🙇🏻‍♀️

次の動詞について、「可能」を意味する正しい表現を答えなさい。 ①生きる ②行く ③来る ④触る ⑤歩く ⑥出る ⑦借りる ⑧読む ⑨降りる ⑩よける 自分でも解いてみたのですが、よく分からず教えていただけると嬉しいです！

の種類 「オぞ」と 「勧誘」(誰かを誘う)の形をつくるとどうなるのかを考えます。 誘う形で「~よう」がつく場合は「られる」が使われます。 例見る→見よう→見られる 食べる→食べよう→食べられる 誘う形が「~よう」以外になる場合は「れる(る)」が使われます。 例 走る→走ろう→走れる飛ぶ→飛ぼう→飛べる 前述の説明に習って、次の動詞について、「可能」を意味する正しい表現を答えなさい。 さわ ①生きる ②行く ③来る ④触る ⑤歩く ⑥出る 借りる ⑧読む ⑨降りる 10

神戸大学志望の高二理系です。 英数から固めていこうと考えているのですが、 勉強の進め方に不安があるので 教えていただきたいです。 英語はターゲット1900、ポラリス1、Factbook 数学は黄色チャート数学1A、2Bを所持しています。 数学は、数2Bを進めながら 数1... Read More

この時期、勉強と部活どちらを優先すれば良いですか 両立出来ていないので辞めたいですが、ここまで頑張ったのに今って思うと悔しいです

現高二の文系です。数学の参考書で現在基礎問題精巧を使っているのですが、ネットを見ると黄チャートの方が良いと聞きます。今使っている基礎問題精巧はやめて黄チャートに移行すべきなのでしょうか。時期的に遅いでしょうか。1、A、2、B、C全てやろうと思っています。 現在の数学偏差値は... Read More

高校2年の3学期から評定を2.6から3.5に1つ上げることは現実的に可能ですか？もう間に合わないですか

高3です 数学でチャートを使ってるんですけど、どの問題も2周は回して、間違えたところは3回か3以上はやったんですけど、それでも間違えるところはいつも同じとこを何回も間違えてしまいます。バツだったところだけを今はやってるんですけどまあまあ出来なかったとこの量が多いので、間違え... Read More