ただのH+と[H+]の違いはなんでしょうか。また、計算の公式も違うのでしょうか。

しているので, 0.10mol/Lの塩酸の水素イオン濃度も[H+]=0.10 解説 (1) 塩化水素 HCI は1個の強酸で, 水溶液中では完全に電離 mol/Lである。 1.0mL を水でうすめて1000mL にすると、濃度は 1/1000 になるので, [H+] およびpHは, [H+]=0.10mol/L =1.0×10mol/L 1000/ pH=4 別解 0.10mol/Lの塩酸の水素イオン濃度は, [H+]=0.10mol/L=1.0 ×10mol/Lなので, pH =1である。 水溶液を1000=10倍にうすめる と,pHは3だけ大きくなるので,pH=1+3=4となる。 (2) 0.010 mol/Lの塩酸100mL中のH+の物質量は、 100 H+0.010mol/Lx -L=1.0×10-3mol 1000 「36mgの水酸化ナトリウムから生じるOHの物質量は,水酸化ナトリ ウムNaOH のモル質量が40g/mol なので. VLの水 から 0.0 の 混合 液の H- ン H+1 H= 弱 OH- 36/1000g =9.0×10-mol 40g/mol 01001-00909- したがって, 混合後に H* が 1.0×10mol-9.0×10-mol=1.0×10- mol 残る。 水溶液の体積は100mL なので、 混合後の水溶液の [H+] およ H 1.0×10mol [H+]= =1.0×10mol/L 100/1000 L pH=3 (3)0.020mol/Lの塩酸 75mL中のH*の物質量は、 75 H: 0.020mol/Lx. L=1.5×10-3mol ... ① 1000 0.020mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液25mL中のOH-の物質量は, OH 0.020mol/Lx. 25 1000 -L=5.0×10mol ... ② ①,②式から, H+ の物質量が多いことがわかる。 したがって, 混合後に 残る H+ の物質量は, 1.5×10-3mol-5.0×10mol=1.0×10-3molと なる。混合後の水溶液の体積は75mL+25mL=100mLになるので、混 合水溶液の [H+] およびpHは, [H+]= 1.0×10 - mol =1.0×10mol/L 100/1000L pH=2 (4) 0.010mol/Lの硫酸水溶液25mL中のH+の物質量は

英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前... Read More

She talked (to me) (as a mother talks (to her child.)) S V 彼女は母親が子どもに話しかけるように私に話しかけた。

場合の数の単元の部屋割りの問題では重複順列を用いますがなぜですか？重複順列の「繰り返し」と部屋割りがどうリンクしているのか教えてください🙏

分かりやすく教えていただきたいです

① すべての自然数に対して は整数であることを証明せよ。

間違っている英文をひとつ選ぶとどれでしょうか？お願いします🙏

I Each of the participants was given a chance to express their own opinion. The number of tourists visiting this ancient castle has increased significantly this year. I found it impossible to finish all the work within such a short time. Most of the furniture in this room were imported from Italy ten years ago. There is little information available regarding the results of the latest experiment.

間違っている英文をひとつ選ぶとどれでしょうか？お願いします🙏

The more you practice playing the piano, the more skillful you will become. 1 The population of Tokyo is much larger than that of any other city in Japan. This smartphone is superior than the previous model in terms of battery life. I He is not so much a scholar as a journalist who writes about social issues. I prefer staying at home and reading books to going to a crowded party.

この問題において、答えは③なのですが、①と③まで絞ったあとそこから③へ行く根拠があまり分からないです。 どなたか教えて欲しいです🙏

圧力 (Pa) ③ 第2問 次の問い (問1~4) に答えよ。(配点 20 ) 問1 容積が一定で等しい二つの容器の一方に1.0gの水素H2を封入し,もう一方 に 1.0g のヘリウム He を封入した。 二つの容器内の温度を0℃ から 100℃まで 変化させたとき,封入した気体の圧力はそれぞれどのように変化するか。 最も適 当なものを,次の①~④のうちから一つ選べ。 7 圧力 (Pa) ① He H2 圧力 (Pa) H2 He 0 0 0 100 0 温度 (℃) 100 温度 (℃) He H2 圧力 (Pa) H2 He 0 0 0 100 温度 (℃) 0 100 温度 (℃)

左下の方のlimx→+0f'(x)=-∞って調べる意味ありますか？調べないでそのままf'(1/2k)が0以下でもいいですか？

262 第4章 微分法の応用 Think **** 例題122 極値をもたない条件 大 kは正の定数とする. 関数 f(x)=xlogxkx2 が極値をもたないとき 注〉 logx +1-2kx=0 より log x +1=2kx...① とおく. 定数kの値の範囲を求めよ. [考え方 関数 y=f(x) が極値をもたない (単調増加 (減少))ことを調べるには、次のことを考 えるとよい . f(a) =0を満たす または ・f(a)=0を満たす ラフの動画の著 3 いろいろな応用 g(x)=logx+1 とおき, y=g(x) と y=2kx (k>0) のグラフで考え. 例題122の考え方の2つの観点を次のように考えることもできる f'(x)=logx+1-2kx=0 となるxの値(x>0) が. 存在しないかただ1つ存在する 場合を考える. が存在するが、x=aの前後の符号は正(負) が存在せず、つねに f'(x)>0 (f'(x) <0) このことより、f'(x)の符号を調べなければいけないが,f(x)では調べにくい場合が ある.このようなときは, f'(x) の符号を調べて、f'(x) の増減を調べる。 wwwwwww g(x)=1/1 ~ であるから, 曲線 y=g(x) 上の点(a loga+1) に y 解答 定義域は, x>0 y=2kx 真数条件 y=x f'(x)=logx+1-2kx <おける接線の方程式は, f(x) が極値をもたないのは, x>0でf'(x) の符号に変 化がないときであるから, f'(x) の符号より,f'(x)の増 減を調べる. このままではf'(x) の符号が調べにくい。 Jy (loga +1)=- 1)=1/(x- (x-a) y=g(x f'(x)の定義域は, x>0 f(x)=1-2k X すなわち, y=-x+loga この直線が原点 (0.0)を通るとき loga=0 a=1 1 f" (x) =0 とすると, x= 2k したがって,このときの直線は, y=x したがって、f'(x)の増減表は次のようになる. X 0 ... 12 ①が,x>0で解をもたないか、ただ1つの解だけを もつための条件は, 2k 傾きが1以上のとき 題意を満たす. 2k≥1 f" (x) + 0 \f'(x) f'(x) の増減を調べ るので, よって、1 2k f'(x) f(x)となる。 121 f(x)が極値をもたない. れば、つねに f(x) ≧0となり、 ここで、imf(x)=-∞であるから、(1)SOであ このように、関数のグラフなどを用いると、 考えやすい場合もある。 \2k (D したがって, f(12/16) = 10g // +1-2k. 10 1 f' (a)=0を満たす つねにf (a) 20より、 2k 1 2k -log2k x=が存在するが -log 2k≤0 log2k≥0 2k≥1 x = の前後の符号は 負である. 0=log1

文のつながりが弱くなっている部分を示す問題で答えは2→3なのですがどうしてですか？解説お願いします🙏

[1] Our school has become more convenient since it introduced an online system for booking study rooms. [2] These rooms can be reserved anytime on a smartphone. [3] Students with busy schedules enjoy this service the most. [4] These students no longer have to wait in line at the office before it closes.

1に入るものを選ぶ問題です。解説お願いします🙏

In Japan, it has become popular today for people to wear blue jeans, to listen to rock music, to eat fast food, to sleep in a bed, and to eat with a knife and fork. ( ) ancient times, the cultures of other countries, especially 1 those of China and Korea, have greatly influenced Japanese life. However, (2)with the opening of Japan in the nineteenth century after many years of isolation, and especially after World War II, (3)the Japanese have tried to keep up with Western people and become like them.