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Mathematics Senior High

成り立つ場合は全部直角三角形になるのですか?

4 すなわち, 線分 AB の長きも AABC において, AB =V(s-*) +(ヵーゆ) +(g-タ0 となるんだね。 CA?=AB7+BC” が成 [21= 9 +121 ムABC は, ンABC=90? の それでは。 次の線習間題で。秋際に宅則座槻における 2 上朋の思 めてみることにしょう。? | 株計問題13 | 2ル eese「 。 xyz 座槻上に3点A(1, =4) 2月B(2に272) C(4, 2.3 以上で, 今日の講義は終了です。 がある。 ったかも知れないけれど, (1) 線分 0A の長さを求めよ。 も自信がついたと思う。 (2) 株分 AB, BC。 CA の長さを求め。AABC が直角三角形であなが 回かは, 今日学んだ内容を基にして, 本格的な空間ベク トル" o1 とを示せ。 講義に入ろう。ベクトルを使えば, 34 標の理解がさらに まって面白くなると思うよ。 では次回の講義も楽しみに待っててくれ! それまで, みんな体調を凝 えて。 元気でな…。 また会おう! さようなら> 親分の (2 拓骨の離 ) は公式 0A= PHPT 2 か, AB =Y(*。 テリ"+()』ーザ(2 7)” を使えをばいいんだね。 (1)A(1, -4, Y2 ) より, 線分 0A の長さは, 0A =人+(-4)全(の2) =Y1IT+16+2 =Y19 となる。 (②⑳( ij)A(1, -4, Y2 ),B(4, -4, Y2 ) より, 線分AB の長きは 4=74=07+(ニロダザT627アーッ A(j,ア0) のとき, 0A=人7ナz7 Ai 2)。B(ra, 二 る) のとき, 人

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Mathematics Senior High

数2の解と係数の関係、の範囲です。 (ァ)解答のところで、「γ、δは2次不等式…」とありますが、なぜ(x+1)が出てくるのでしょうか? 置き換えず解く方法もありますが、この方法を理解したいので、わかる方教えて頂きたいです🙇‍♀️

。S 5 ag用アク(ひ 国人EN0 2 次方各式24x寺3=0 の2 つの解を の しルコである。 (@-D(@-0=7レココでぁり, (りす(@ コ ーー gcの et og に 方針では, (? の計算が: 指針> ⑰ o+g. 8で表し、解と係数の関係の利用 の方針で ね 内 若い そこで, oe-1=ニァ,。g-1=8 (8は「デルタ」 と読む) …… (0) の 7"@* の値を求める問題とをる。ここで, ①から @デ7十1, が三9十1 …… また, oe, 8は 2x二4z二3=ニ0 …… ③ の解であるから, ② を ③ に代入して勅 27"+8y二9=0, 28?十869=0 すなわち, 7, 9は 2 次方程式 2x?8z二9ニ0 の解である。 iti こ 天 @ー1ニアー1=9とおくと g=7T1 /=ニ9] の おは2X二4z十3三0 の解であるから, 7 9は2 次方程 に -2(%+リ4(オ1)二3=0 …… ① の解である。 ヨ 人 9 ① の左辺を展開して整理すると 人 2年8z+9=0 硬い 方程式に 解と係数の関係から >+ぉニー4 79=9 係数の関係を利有 の @-)(@-D==こふき の⑰ @-0す(@-0*=ッサキがTe 央5 TdzTs (2がーー っのG-の --y-s訂-%9 ym 思 3 =G6-の1_17 にの0の 7) ー人てから

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