Mathematics Senior High 3 monthsago 範囲はなぜ-4以上1未満ではないんですか? x-1, 次の方程式、不等式を解け。 練習 5 (1) x+2 3x =-x+2 3x (2) <-x+2 x+2 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago 数 3積分の問題です。青で囲まれてる式を積分する問題なのですが、最後絶対値をどのようにして外せばよいのかがわからないので教えてください。初歩的な質問ですみません。 (2) S dx sin 2x 2x 2x sinxdx=_sinx 2x cos2x=t とおくと よって dx √ 22x -1 - -2sin 2x dx=dt S sinzx = 2(1–12) dt 2x 255 = =(1/ 1 t−1 t+1 [別 -dx 1 Eas dt 2 (log|t1|-log|t+1|)+C =1 t-1 -log +C t+1 log cos2x-1 cos2x+1 +COK =log -log 1-cos 2x X +C 1+ cos 2x Resolved Answers: 2
English Senior High 3 monthsago 下の英文の解釈についてです。 日本語訳は、「子供に対する母親の愛、つまり完全に利他的な愛は、人が経験できる最も強い感情の一つである。そしてまたその愛情は、多くの母親が苦もなく自分の子供を愛する事ができるが故にいっそう、それほど強いものには見えないのである。」となっています。... Read More (54) 解答・解説 p.116 A mother's love for her child, love which is completely altruistic, is one of the strongest emotions one can experience, and all the more deceptive because of the ease with which many mothers are able to love their children. Unresolved Answers: 2
Mathematics Senior High 3 monthsago 三角関数のグラフの読みとり問題です。 Aの値は2√3なのですが、どうやって求めるかがわかりません… 教えていただけると幸いです🙏 5 次の図は関数 y=rsin (a+b) のグラフの一部である。 定数 r,a,b の値を求めよ。 ただし, 何通りもあるならば, その正の最小値を求めよ。 また, A,B,C の値も求めよ。 y WW -4 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High 3 monthsago cosが1/√2のばしょのθはどうやってもとめますか?1:2:√3ができません。 B 三角関数を含む不等式 DT1 ink 察 例題 5 0≦02 のとき,不等式 cos<- を解け。 √25000 1 YA 解答 0≦0<2π の範囲で coso=12 1 を呑む方程式 となる0は π π 72 4 12 √2 5 0 = -π E-1 4 4 1x 方程式を 7 π よって, 不等式の解は,右の図から 4 *<0<* 7 + 0-1 ・π 4 <補足> COSA の値は0の動径と単位円の交点のx座標に等しいから,そのx座 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago (2)です。なぜ下線部の様になるのですか 途中式を教えていただきたいです □ 219 次の関数の逆関数を求めよ。 *(1) y=5* *(3) y=10g(x+2) (2) y=2*(-1≦x≦2) (4) y=log3x-1 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago この問題で、2log₂3⁴から3⁴になる計算の過程を知りたいです (3)(与式)=(24)10g23=240g23=2log23=3481 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High 3 monthsago 私の考えに足りてないところ教えて頂きたいです🙇🏻♀️ (a≦10となるところ) 不等式 2x+a>5(x-1) を満たすxのうちで、最大の整数 が4であるとき 定数 αの値の範囲を求めよ。 ポイント④ 不等式を解き、 その解を数直線上に表すと考えやすい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago なぜ赤線部の様になるんですか? また一つ下の行でなぜいきなり(-2,0)が出てきたのでしょうか 215 2 つの関数 y=√2x+4y=x+α のグラフの共有点の個数が αの値によってどのようになるかを調べよ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago ⑶がわかりません🥹 [x6乗y5乗]で足して11なのになんでこの問題は8なんですか、、? 581 次の式の展開式において、[ ]内に示した項の係数を求めよ。 (1)(x-2) [x2] *(3) (2x²+y)8 [xy5] (5)(x²+x)[x°] (2) (2x+3y)5 [x³y2] (4)(3x²-2x) [x°y3] Resolved Answers: 3