楕円の(3)の問題なのですが、赤線で囲った部分がなぜ9/4になるのかが分かりません。 右辺を1にするために9で割っているのは分かるのですがそれなら4y^2/9じゃないのですか？ 詳しく途中式などを教えて下さると助かります。

練習6 次の椿円の長軸の長さ, 短軸の長さ。および能点を求めよ。 また, その椿円の概形をかけ。 にoeだ ゝ に記 千 の ンー 〇 に とさ で〇 にドウ で lal ャン に 〇 ! [司 ニシ

これは何をaと置いているんですか？

” 年 情中の方程式 N識 有で 2定点F, Fr からの距離の和が一定でぁぁ呈 2Y もようてん 情皿い| 定点Frをその 六間という. 回ez0Iとする。 2点F(c. 0). ] 間較6を価点とし, この 2 点か | 10 らの距離の和が22 である椿円の方程 式を求めてみよう。 精皿上の点を P(z, ッ) とすると 上本PEソー22 …… ①

(3)の線を引いたところですがなぜこのような式になるのでしょうか？

6ヤ la純 / IZ 0Z 6L一#ス4 軒 "とをも久作括東 「@@をせる挙 27ーニg 章放> 9天2)導鐵 (6) 0Z一へす 0Z 6L 一#スオ 度汗 Rsヨ oxAら包衣学用六う4較外交しと②う) 49 判4⑳マタマ昌翌喝野久四回時>冬$スっ92較凍削性と必 とせ9六昌 34持躍謗症夏NM "を脱1 (S/下] 6 O V 本有えの聞破導いツユ 多低可散 め x〆G >ぃ鐘腹国の東破北 を人碑重る昌引加野の22) (@ ^みG 〉 xAモ】 6 中ス(② 9 sZ独の②G必中の②革一の②基 "メ時ネタ蜂御還野とフラ障昔 タロV の②図ゴ っタタを有1(S/m] 2 ふ V 革用の間破をツユイタ価杏田胃 (@ ?呈挙ふのる2 ([ とう[8/m]のるS叶Yの入李人/重の本胡 「イ | る貴杏回可杯の gg肝示をフラ層中多0虹也破 "セコィママミ有々[8/m]2 8秋34回存久量垂】 VO -】 昌次のつ "と騙=】 0 ZS杏つ. V 本る-7用再の(受 示の⑦藩再) め)[m] gz < 0 届由の慎二 をコスイイ 4すすふ.(S/mJ% 杏3】叶回丁量時9*宮1の]爾 』ャ。 間古YO(5]久租昭 條要る予3a入抱 0油2 記 S ヽ 。、 。 且 ミヤそて "錠そマ ャ[ で=ニッ コママ “fm⑦⑳玉錠虹の同名②6) 0 (SsS/m]86=2 の ~イ@⑳玉錠国振を舌<1の6宮O ま 李e補夏メイタ0上 を 。 ご 一 COの こく 2シハ Pi失たPe 。 Nsとンー

(3)の線を引いたところですがなぜこのような式になるのでしょうか？

6ヤ la純 / IZ 0Z 6L一#ス4 軒 "とをも久作括東 「@@をせる挙 27ーニg 章放> 9天2)導鐵 (6) 0Z一へす 0Z 6L 一#スオ 度汗 Rsヨ oxAら包衣学用六う4較外交しと②う) 49 判4⑳マタマ昌翌喝野久四回時>冬$スっ92較凍削性と必 とせ9六昌 34持躍謗症夏NM "を脱1 (S/下] 6 O V 本有えの聞破導いツユ 多低可散 め x〆G >ぃ鐘腹国の東破北 を人碑重る昌引加野の22) (@ ^みG 〉 xAモ】 6 中ス(② 9 sZ独の②G必中の②革一の②基 "メ時ネタ蜂御還野とフラ障昔 タロV の②図ゴ っタタを有1(S/m] 2 ふ V 革用の間破をツユイタ価杏田胃 (@ ?呈挙ふのる2 ([ とう[8/m]のるS叶Yの入李人/重の本胡 「イ | る貴杏回可杯の gg肝示をフラ層中多0虹也破 "セコィママミ有々[8/m]2 8秋34回存久量垂】 VO -】 昌次のつ "と騙=】 0 ZS杏つ. V 本る-7用再の(受 示の⑦藩再) め)[m] gz < 0 届由の慎二 をコスイイ 4すすふ.(S/mJ% 杏3】叶回丁量時9*宮1の]爾 』ャ。 間古YO(5]久租昭 條要る予3a入抱 0油2 記 S ヽ 。、 。 且 ミヤそて "錠そマ ャ[ で=ニッ コママ “fm⑦⑳玉錠虹の同名②6) 0 (SsS/m]86=2 の ~イ@⑳玉錠国振を舌<1の6宮O ま 李e補夏メイタ0上 を 。 ご 一 COの こく 2シハ Pi失たPe 。 Nsとンー

赤丸の∫の前の4は、どこから来たんですか？

| 槽円の画策 到 の不等式で表される領域の面積を求めよ。 (0 4c寺9y"る36 (2) 4x"+9y*<<36。 2一3=0 サモテーテーーー 2② 国人旨は サー1 の椿円である。 ッーす⑨-*う から. >こよる/5ニテ 与えられた領域は, 右図の灰色部分で, r軸,y電 に関 トドだから, 求める領域の面積Sは

これらの証明がわからないです 教えてください

間間隊 5に<FBAが等しいから, 蔽と平行な光線がA に、 と ト 光線がAに当たって反射すると, 光線と接線のなす角りは Z AP こ等しく, 反射した光線は焦点F に到達することがわかります o ーーーーゴ 情由や双曲線には焦点が2 つぁり. 栓 中においては, 有の図のように, 一方の 焦点から発した光線が椿円に当たると. 反射した光線はも う 1 つの焦点に到達す る性質があります。 また, 双曲線においては, 右の図のよ うに, ある点から一方の焦点に向かって 進む光線が双曲線に当たって反射すると, もう 1 つの焦点に到達する性質がありま の

難問解きたい方いませんか！！解説して頂きたい！こんなん難問じゃねえよwってサラっと解説してくれる方いたら超リスペクトです😳

信| 0を原点とする座標空間において,ヶ 軸を中心軸とする半径1の円柱 を考える。?z 平面上の直線> = V8yとz軸を含む平面で, この円桂 を切ったときにできる切り口の椿円をびとする。C上の点でぇ座標 が最小の点を A とする。 (① Aの下本は ( 門間じ還5 YEじ]) sss. (2) C上の点Bはz座標が正で/OAB = で を満たすとする。この 呈寺雪本 ネ であり, へOAB の面積は ==二-(/ | へ | である。 ラフ w + 山

写真の5～7行目にかけての記述で、x軸に平行な接線についても言及しなくてもいいんですか？

回 2 次曲線の接線の方程式 杏式を求 | 卓 A(0. 3) から醒円 填20 を求めょ。 応 しーー 魚 2十2y"三2 とする。 点 A(0, 3) から檜円に引 いた接線で, y 軸に平行な接線 は存在しない。 よって, 接線の傾きを 7 とす ると, 接線の方程式は 10 | 755laO全io ② と表きれる。②を①に代入すると 2十2(Zzx十3)三2 整理すると (2z7z?十1)*2十127zx十16三0 この 2 次方程式の判別式をのとすると jp | をー(6yの(272二1)・16一4(Zー4) 直線 ② が椿円 ① に接するための必要十分条件は, の=0 であ るから が*ー4デ0 ゆえに 77三土2 | よって, 接線の方程式は 2

これ教えてもらっていいですか？わたしのへんじは大丈夫ですか？

還 日本国守法の成立 | | サジダムの和'46和1月3B人生 ー1947年5月3日行先5B | | 回 日本還法の三大原理 | 還選的人権の和平和議 ] 恒本的人裕 | (0 平和析…人の末。法の下の平等 | (の自由析-和体の自由精神の自由、強動 | [は、還民の克員なEによるものでちって。 その和田民に由来し。その他力は旨民の代天 者がこれを行使し。その理和は還民がこれを琶| 上で. 大の量をみ妥とする。」 (0 で CRな.りにでかって.人人 人 | | のB 3 人はによリ Rh69. 89 | 壮 上 会%作において,和されちい.」 (人14) | | | 生計抽をける折 和の | | 。 ou | 権利労作本棒(和三枯) | | 所邊中を有有する.」 (和な条。。 | | (基本的人権を守るための権利本権 | | @ 「すべて田民は 健康で文人な最代護の生活 | | 9新しい権利-夷知る権利など ト にCANどhi (82笠衣 5 e還護議 次の各問いに答えなさい。 (0) 1889年に日本で発布まれた。 主槽は天皇にあり。 国民の権利を法 (1) 律の範囲内で認めた意法は何か。 (2 日本財意法の三大原理は国民主析・平和主義ともう1つは何か。 (2計ま@Q層 (3 日本国意法が施行されたのは何年の何朋何日か。 4'7E5R 3 4 日本国写法第 9条では, 三大原理のうち何について定めているか。 (4 6)日本国吉法が定める自由和んを大きく 3 つに分けると,精神の自由・ (3) 友済活動の自由ともう 1 つは何か。 (6 日本国意法で「筆康で文化的な最低限度の生活を営む枢利| につ いて定めているのは第何条か。 (7 知る模利に基づいて, 2001年に施行された法律は何か。 6) 労働三村とは, 団結, 団体行動権ともう 1 つは何が (9 日本国憲法を改正するときに行われる国民が改正に どちらであるかの意思を問うものは何か。 09 国民の三大義務は子どもに普通教育を受け 義務ともう 1 つは何の義務か。 0 公務員によって損寄を受けたとき| とができる権利何というか。

1枚目の赤線で、水を一滴落とす意味はなんですか？ あと、チモールブルーとフェノールレッドの使い方がよくわかりません 教科書　p52

Mk 光合成は主として, 径でね 1 トリ 光合成に関する探究 第8節では, 東緑体のおもな存 学習した> 色をした部分に ろうか< 在場所は葉であり・ れていることを M-拓 は抹 葉でなくても 植物の緑 体が存在するのだ ーーケットには. たくさんの間 うか。 まム 以外の部分でも光合成は行われる 類の野菜や果物が並んでいて・ mp グー 華を食べるもの ゃピーマンのよ うに凌公した果実を食べるもの。 光合成についての探究活動を行っ ゃ多いが, ある。私たちが食用 ている果実を用いて・ てみよう。 1. 配線体の観察 いろいろな材料を 分には葉緑体があるかどう かを確かめよう< 他の色の野菜には葉緑体がな いのかどうかも調べ 用いて。 植物の緑色をした部 また. てみよう。 いろいろな色のピーマンスカップエンドウ・ ホウレンソウなど, 検銀セット, かみそりの刃 の図【 の2ウスにのせる。 いろいろな色の果実 ⑩ それぞれの材料を。 7雪誠の充薩るぐ切たり, 表放をはがしたりして、 ス とした人 カバョガラスをかけてプレパラートを作製し, 検負する< eS トのつくり方を述べよ。 かたを参考に色素を含む構造体に注目しながら, 細胞 | 表度をはがして観穴す