どうやって考えたらいいか分かりません。教えて欲しいです🙏

(4)組(9)番名前(草野 草野 里緒 す! 標準の人も挑戦してみよう! 【提出日: 7月30日(木)】 3 放物線を重ねる平行移動 グラフ 放物線y = x2 +2x-1を平行移動して次の放物線に重ねるには,どのように平行移動すれ ばよいか。 (1) y=x2-6x + 12 (2) y=x2+4x+4 (スーパーパート = (2+1)-2 y=(スージー3+12

数IIです。この因数分解のやり方を教えてください🙇‍♀️、

f(x)=x²-x³-2x²-2x+4 =(x²-3x+2)(x²+2x+2)

三年の二次方程式です ②が分かりません、どういう解き方をしたらいいのか教えてください🙇🏼‍♂️🙏🏻

19 の左辺の数字は, 右辺の規則によ て並べられています。 5=1×2+3 2×3+4 1番目 2番目 10 3番目 17 3×4+5 : ① 8番目の左辺の数字を求めなさい。 n(n+1)(n+2) hkgを代入 8x9+10=82 ② 左辺の数字が122 になるのは,何番目ですか。

看護の専門学校受験の国語(現代文）ってどう勉強したらいいか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️⋱買った方がいい参考書やおすすめの勉強法があったら教えて欲しいです！

2です。2枚目の画像の(3)では端点について考えていると思うのですが、端点の考え方がまだいまいち理解できていません。判別式と軸の考え方は理解できました。解説お願いします🙇🏻‍♀️

次の 条件 xについての2次方程式 x2ax-a+2=0 が次のような解をもつと き, 定数αの値の範囲を求めよ。 (水) 1)異なる2つの正解 (2) 異なる2つの3より小さい解

中3の図形、線分比と面積比の問題①です。 どうやったら面積の比を出すのかわかりません。 AG:GEの比を出せばいいのでしょうか？

56 次のそれぞれの図で, 網かけ部分の面積は平行四辺形ABCD の面積の何倍か。 (1) (3) G F B (BE CE, CF = DF) = (2) D F D M B E (BE EC 2:1, CF = DF) = (4) M B D F G SA (1) E 20 (BE EC 2: 1, CF = DF) G D 50 M B E F (BEEF=FC) A

高二です。選択科目で迷ってます。 行きたい大学が食品、生命、生物系です。テストの内容を見ると数学IＡIIＢ(数列)IIIＣと化学か生物の選択のことが多いのですが、選択しようとするとどちらかが取れなくなってしまいます。特殊な学校なので文理選択は無く数I・IIを現段階で学んでい... Read More

x=tの関数、y=tの関数の時、d²y/dx²を求めろという問題で、d²y/dx²の分解はできたつもりだったのですが、 d/dtの微分の対象が直後のdy/dxのみというのがイマイチピンと来ません。 いつもならわかりやすいGeminiに説明してもらっても、よくわかんないです。... Read More

= G 1. 微分する 「中身」 を四角で囲む まずは 「何を x で微分するのか」 をハッキリさ せます。 d²y d = dx2 dx ( dy dx この 「 dy 」の部分が今回のターゲットです。こ dx こを[塊]として扱います。 d = [塊] dx 2. 微分記号(パズルの外側) だけを動かす ターゲットの[塊] は一切触らず固定したまま、 左側の (xで微分しろ)というパーツだけ d dx を、tのパズルに組み替えます。 d ● → d dt . dx dt dx これを元の位置にそのまま当てはめます。 d 質問する = dt -(C) [塊] この L

(1)は頂点が負であることを考えても解けると思うのですが、この頂点のy座標が−(k+1)(k−4)であることと、判別式の解が(k+1)(k−4)であることは何か関係がありますか？

これらの 例題9 2次方程式の解の配置>一 f(x)=22-2(k-1)+k+5とする。 y=f(x)のグラフを考えることにより、 2次方程式 f(x)=0が次のような解をもつためのkの条件を求めなさい。 (1) 異なる2つの実数解をもつ (2) 正の解と負の解をもつ

絶対値のついた不等式の問題です 赤線を引いてある部分がイマイチ理解できません 具体的な数値を代入して検証してみても、 納得がいきません また同じ問題を扱った別のサイトの解答には、 赤線の部分がありませんでした この赤線の部分を解説してもらえる方、よろしくお願いいたします

24 実力判定 スケール 次の不等式が成り立つことを証明せよ。 a+1>√2a+1 (1) α>0のとき (2) a, b が実数のとき |a-b|≧|a|-|6|