Mathematics Senior High 14 daysago 149の問題で問題は解けたのですが解説のy>0であるからy²が最小となるとき、yも最小となるというのがなぜなのかがわかりません。解説をお願いします🙇⤵️ 最大最小の応用 直角をはさむ2辺の長さの和が8である直角三角形 な三角形の斜辺の長さの最小値を求めよ。 考え方 斜辺の長さをyとすると, y>0であるから,y2が最小となるときも最 小となる。 (p.39 要項の国を参照) 直角をはさむ2辺の一方の長さをxとすると、他 方は 8-xである。 3 23 2 x>0 かつ 8-x>0から 0<x<8 ...... ① 斜辺の長さをyとすると, 三平方の定理により y=x+(8) 右辺を変形すると x²+(8-x)-2x-16x+64 -2(x-4)+32 ①においてはx=4で最小値32をとる。 y0であるから が最小となるときyも小 となる。 √32-4√2 よって、求める最小値は 24/2 149 直角をはさむの長さの和が12である直角三角形がある。 このような 三角形の斜辺の長さの最小値を求めよ。 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 15 daysago 中2の確率で質問です 簡単な問題ならできるのですが、難しい問題や応用問題などは間違えてしまいます 樹形図をすべてかくのが一番の近道ですか...? コツなどがあれば教えてほしいです Solved Answers: 2
Mathematics Senior High 15 daysago 1枚目の問題に対して、自分では2枚目が答えだと思いました。反復思考の考え方を利用したつもりです。解説は3枚目です。自分の計算は何が誤っているのでしょうか。また、この解き方で答えを出すのは難しいのでしょうか。 29. 1個のサイコロを回振る. (1) n≧2 のとき,1の目が少なくとも1回出て,かつ2の目も少なくとも 1回出る確率を求めよ。 (2)n≧3のとき, 1の目が少なくとも2回出て、かつ2の目が少なくとも 1回出る確率を求めよ. Solved Answers: 2
English Junior High 15 daysago 過去問 答えは ③ ではないみたいです😥当てはまるのはどれか教えてください🙇♀️ Both Taro and I ( am ② are ) to blame for the broken window. We were playing catch nearby. ③ have ④is ⑤ was Solved Answers: 2
Mathematics Senior High 15 daysago 数学Ⅲ 積分法の問題です この問題でなぜ絶対値が外れるのかわからないので解説して欲しいです🙇♂️ □ (2) S dx cos (2x-1) cos (2x-1) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 15 daysago こ の 問 題 の 意 味 が わ か り ま せ ん > < ՞ 向 き が お か し い で す ( は 単 純 な 説 明 で わ か り ま す .ᐟ.ᐟ ( た ぶ ん 4 図のような点P と直線 l について, 点Pを通り直線ℓに垂直な直線を 作図しなさい。 e P. 5 直線上にあって、 2点A. B Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 15 daysago ここの問題がわかりません😭誰かわかりやすい解説よろしくお願いいたします💦🙇♂️ 発展問題 ✓ 98k, a は実数の定数とする。 2次方程式 x2+(k+α)x+k+α = 0 がどのよう なんの値に対しても虚数解をもつようなαの値の範囲を求めよ。 Waiting Answers: 2
Mathematics Senior High 15 daysago 数2面積の質問です わからないところは2枚目の解説に書き込みました [2026 スタンダードⅠⅡABC 問題 A292] を 実数a, b に対し Cy=(x-a)2+α2, C2y=-(z-b)+b 三大学とする。 α が実数全体を動くとき, C, の通過する領域をDとする。 同様に, 6 が実数全 a 体を動くとき, C2 の通過する領域を D2 とする。 (1) D1 を表す不等式を求めよ。 (2) D2 を表す不等式を求めよ。 D と D2 の共通部分の面積を求めよ。 '23 学習院大学 ↑m)=(x-ara =コピー2ax+2m² 2 Solved Answers: 1
English Senior High 15 daysago 下の英文について教えていただきたいです。 この文の最後には、"as now "が省略されているのですが、その省略が見抜けないです。 "as now "を補わなくても、意味が成り立つ気がするのですが、文中のso "も"as now "に呼応するためのものであるらしく、よく分か... Read More p.88 e UNESCO employees have been long devoted to increasing international cooperation in the areas of education, science, and culture, but most have never before been so deeply convinced of the importance of their work. Solved Answers: 1
English Senior High 15 daysago 下の英文についてなのですが、「as did so many 〜」の部分の「so 」を「とても」と訳すのは不適切である、と解説に書かれていたのですが、なぜダメなのかが分からないです。(ちなみに、「あれほど」と訳すのは言いそうです。) 教えていただけると、助かります。 解答・解説p.40 As it turned out, Picasso no longer valued the precise depiction of physical reality, as did so many painters in those days; rather, he tended to focus on a more abstract form of "self-expression." Solved Answers: 1