Mathematics Primary 19 daysago 合ってますか? 9 10 11-12 13 14 15 15 7 ① 0.3 14.7 16 ② 5.4 3.78 ③ 0.24 3.84 45 3.78 2.4 0.2 (0)=(01° 1,44 1,44 0 4.4 18 230 ④ 0.92 4.048 ⑤ 3.5 63 ⑥ 0.28 64.4 3.68 35 56 28 0:368 84 28 84 0.368 0 0 0 0.28 3,75 7.5 ⑦ 9.5 2.66 ⑧ 1.6 6.0 93.1423.55 0 4.8 21.98 26 12 1,57 19 12 1.57 7 0 D ないタン 次の商を、四捨五入て、一の位までの概数で表しましょう。 ①25-9.6 ② 8.72.6 ③ 7.86÷5.4 ①2.6 ) ( 3.3 ③1.5 Waiting Answers: 2
Mathematics Senior High 20 daysago (2)についてで、どうして最高位について聞かれているのに少数部分で比べるんですか? 桁数と 最高位の数 129log102=0.3010, 10g103=0.4771 とする。 (1) 128 は何桁の整数か。 (2) 128 の最高位の数字を求めよ。(S) ポイント② Nがn桁の正の整数n-1≦10g10N <n ポイント③ Nがn桁の正の整数で,最高位の数字が α ⇔a×10 -1≦N<(a+1)×10^-1 10g104≦log10 N-(n-1)<10g10(a+1) 10g 10 N の小数部分 (2)10g10 12 の小数部分が, 10g 101, 10g 102, 10g 103, 10 10 10 のどの間にあるかを調べる。 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 20 daysago 解説を読んでも理解できません。途中式も含めて丁寧に解説してくださると助かります。 レベル UP さい。 (3)αを自然数とするとき 2010-15の値が自然数となるようなαの値をすべて求めな [大阪] Solved Answers: 2
Mathematics Senior High 20 daysago 解がすべての実数である時っていうのは、共有点を持たないものだからx軸に触れてなくて、完全に上にあるか下にあるかだと認識しています。 不等式<0にすべての実数である時っていうのは、写真の右のほうに書いてあるグラフのように絶対に上に凸のグラフになると言う考えで良いですか? 解... Read More 4 不等式 (k-1)x2+2(k+1)x+2k-1<0 の解がすべての実数であるとき, 定数kの値の範囲を求めよ。 h2-1の値で場合分けできて当 k-170777 友>1のときは、条件を満たさない、 k-10つまり k=1. 2-10.つまり (-1)x2(+1)x+2f-10に足を入 4x+1<0, x</条件を満たさない 3x²-5x-220 -3x²+5x+270. a=-3.0=5 4(B-1)x+2(+1)x+2k-10 (1-1)<O たくし たくし 判別式Dを使うと f =-125<0. Solved Answers: 2
World history Senior High 20 daysago ウィーン体制がつくられた目的はどこに書かれていますか? p35 5 ウィーン体制のナポレオンが失脚するなか、フランス革命以降の変 成立 しっきゃく 同盟 がいしょう 化に対処するため、オーストリア外相メッテルニヒを 86-0C8 1773-1859 QR 中心にヨーロッパ諸国代表によるウィーン会議が開かれた。 会議は、各国 1814~15 を革命以前の状態に戻すことを決定し、革命前の君主に正統な支配権を認 もと める正統主義に基づいて、フランスをはじめ各地で王政が復活した。 また 10 ロシア皇帝の提唱した神聖同盟に諸国の君主が加入したほか、自由主義運 1815 おさ 中 動とナショナリズム運動を抑えることを目的とした四国同盟が結ばれた。 18 p.38 ① 1815 ちつじょ ② この結果成立した、 復古的で反動的な国際秩序をウィーン体制という。 ③ Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 20 daysago 分からなくて回答を見たのですが、3!なのになんで3をかけてないのか分かりません💦教えて欲しいです の総数) け 2 4人ずつの2つの組に分ける。 263 異なる色の9個の玉を次のように分けるとき,分け方は何通りあるか (1)4個,3個, 2個の3つの組に分ける。 (2)X,Y,Zの3つの組に, 3個ずつ分ける。 (3)3個ずつの3つの組に分ける。 ④4 2個, 2個 2個 3個の4つの組に分ける。 →教p.38 補 ヒント 61 特定の人を選ぶ場合は, 先に選んでおく。 63 ①組に区別 (X, Y など) があるかどうか ②個数が同じ組があるかどうか に注意する。 Waiting Answers: 2
Mathematics Senior High 20 daysago 解説お願いします🙇🏻♀️ 一個 10円 30円 50円の3種類の品物がある。 合計 200 円となる買い方は,どの種類の品物も1個は買うと きっ テ通りあり、買わない品物があってもよい場合、 ト通りある。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 20 daysago e^(x/2)の積分のやり方を教えてください。 (2) xe4 dx-x-(2e)dx = [x · (20 %)] - ² 1. (2e *)dx = [2xe + 1-2*e* dx 10 = -4e-22e-4 =4 Solved Answers: 1
Physics Senior High 20 daysago コンデンサーに入ったばかりであんまりイメージがつかめていません。(2)Qが変化しない理由はなんですか?(3)は何故Qが変化するのですか?(2)、(3)の図が何を表しているかも分かりません。教えてください。 誘電率を 3 E 求め。 0.0+0.8 コンデンサーに蓄えられる静電エネルギー 電気容量が 4.0μFのコンデンサーを電圧が 5.0V の電池につないで 充電した。 (1) コンデンサーに蓄えられる電気量は何Cか。 また, 静電エネルギーは何か。 (2) 右図のように, コンデンサーを電池から切りはなして から極板の間隔を2倍に広げた。コンデンサーに蓄え られるエネルギーは何Jになったか。 (3) 右図のように,(2), 電池を切りはなさずに極板の間 隔を2倍に広げた。 コンデンサーに蓄えられるエネル ギーは何Jになったか。 ニンサーの接続 電気容量がいばねる 1,3,4 (2) (3) 25 Solved Answers: 1
Chemistry Senior High 20 daysago [A]とか[B]とかの中は、ただの濃度なのか、モル濃度なのか、どういうことですか? [知識 ( 310. 反応の速さと濃度反応物AとBから生成物Cを生成する反応がある。 25℃では, Cの生成速度は, Aのモル濃度 [A] だけを2倍にすると2倍に, Bのモル濃度 [B] だけ を1/2倍にすると1/4倍になった。 次の各問いに答えよ。 (1) の単位を記せ。 ただし, 時間の単位は分[min] とする 。CIAL (2)反応速度定数をkとして [A] および [B] との関係を表す反応速度式を示せ。 (3) [A]と[B] をいずれも3倍にするとは何倍になるか。 Solved Answers: 1