Mathematics Senior High 16 daysago 至急です!明日テストなんです!(1)のS=の3段目の式変形が分からないです!教えてください 265 次のSを求めよ。 問題 1 (3n-2)(3n+1) 1 1+2+3+・+n 教p.32 応用例 1 1 1 1 *(1) S= + + + + 1.4 4・7 7.10 10.13 1 1 (2) S=1+ + 1+2 1+2+3 次の和を求めよ。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 16 daysago 数学Bの確率分布です。 標準平均と標準比率の見分け方です。 私は、標本平均は身長などの数字を母集団から抽出するもので、標本比率は選挙や硬貨の表裏など2択のものを 母集団から抽出するもので二項分布の抽出バージョンというように考えているのですが合ってますか? 教えてください🙏 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 17 daysago 至急です!明日テストなんです!an=と書かれてる所の2段目の式変形がよく分かりません。教えてください🙏🙏🙇♀️ (3)初項 α は a1=S=31-1=2...... ① a₁a₁ n≧2のとき OUR SEA SA an=S-S-1 =(3-1)-(3-1-1)=3"-3"-1 (3-1(3-1) すなわち = 2.3" n 2 ① より α = 2であるから,この式はn=1のと Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 17 daysago 至急です!明日テストなんです!(2)と(3)が分からないです。第K項の求め方を教えて欲しいです。🙏🙏 60 次の数列の第ん項をkの式で表せ。 また, 初項から第n項までの和 Sm を求め よ。 6 (1) 2,2+4,2+4+6, 2+4+6+8, *(2) 1,1+3,1+3+9, 1+3+9 +27, ··· *(3) 12, 12+22,12+2+32, 12+22 +32 +42, Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High 17 daysago ある多項式P(x)を(x-2)(x-3)で割ると4x+5余った。このときx^2P(x)を(x-2)(x-3)で割った余りを求めよ。 これの解き方なるべくかんたんにおしえてほしいです💧 Solved Answers: 2
Mathematics Senior High 17 daysago 赤い式の二つの解の和と積を解と係数の関係で求めた後に、その値を緑の式に代入してa、b の値を求めることはできないですか? 株式を1つ作れ。 a<b とする。 2次方程式 x+ax+6=0 の2つの解の和と積が, 2次 方程式 x2+bx+a=0 の2つの解である。このとき, 定数α, bの値を求 p.75 基本事項 3.基本44 めよ。 Solved Answers: 1
English Senior High 17 daysago 助けてください。本当に困っています。 下の英文の一連の流れが分からないです。 解説には、違うグループ同士で同じラベルをみた人たちのブーストを選んだ比率を比較している、と書いてありました。(確かにasの後ろの省略を考えるとこっちがしっくりきます)ですが、when節が条件に見... Read More 4 We created two versions of the menu. Half of the subjects saw a menu that had the word "classic" highlighting the health boost option, whereas the other half saw the health boost highlighted by the word "new." Then our subjects made their choices. 6 As predicted, when the subjects were in the tidy room, they chose the health boost more often almost twice as often - when it had the "classic" label: that is, when it was associated with convention. Also as predicted, when the subjects were in the messy room, they chose the health boost more often more than twice as often when it was said to - be "new"; that is, when it was associated with novelty. Thus, people greatly preferred convention in the tidy room and novelty in the messy room. O difference. Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 18 daysago bn🟰3n引く一乗で、そのnにn引く1を代入してn引く2乗にはならないのですか? □(2) 3. # □(2) 3,4,7, 16, 43, 124, ① b1の初 3/25 1 bn=37-1 n≧2のとき an=a+3ず! On = {(335) 3-1 - (1-1) 6th 3.9.27.81 初項 1-公比 bnの Solved Answers: 2
Mathematics Senior High 18 daysago 以下の問題を教えて欲しいです。 お願いします。 +3 (7)次の多項式 A, B について, AをB で割った商と余りを求めよ。 A=x-3x3+2x4+5, B=x2-x-2 Solved Answers: 1