Mathematics Senior High 2 monthsago 34の解き方を教えてください。 答えは2枚目です。 34 次の場合, 硬貨の一部または全部を使って、ちょうど 支払うことができる金額は何通りあるか。 *110円硬貨4枚, 50円硬貨1枚100円硬貨3枚6/21 *(2)10円硬貨2枚50円硬貨3枚100円硬貨 3枚 6/21 (3)10円硬貨7枚,50円硬貨1枚,100円硬貨3枚 6/2 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago (2)を教えていただきたいです。 答えは29です。 合 □20 1から100までの整数のうち, 次のような数は何個あるか。 (1) 2, 3, 7の少なくとも1つで割り切れる数 (2)2では割り切れるが, 3でも7でも割り切れない数 6/18 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago (2)で0≤a≤3のときしか考えていないのは何故ですか?0>aやa>3は考えなくて良いのでしょうか? 。 xの2次関数 y=x2-2ax+2a+1(0≦x≦3) について (1) 最小値m (a) を求めよ。 (2)a の値が変化するとき, m(α) の最大値とそのときのαの値を求めよ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 2 monthsago 中学3年生因数分解の問題です!答えには解答しか書いてなくて解説がなかったので何が何だかわからないです😭今日このあとテストなので教えて欲しいです🙇♀️ ⑥4x² - 9y²+18y - 9 = (2x+3y) (2x-3y)-9(2y-1) (2x+3y-3) (2x-3y+3) Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago 一段目の右側の変形をせずに解くことはできないのですか?変形せずに解いたら-1/2x^2−log|−x+1|になったのですが、まちがっていますよね? 解説お願いします。 2 e+1 1-x+x² 1-x (3) Len 2 J = 0 800 +0 nie - 1 2 dx = √(x-x1)dx 2 12 log re+1 2 {(e+1)²-4}- (loge-log 1) = -e²-e+ - 2 2 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago ABCD EFを赤青白の3色すべてを使い分けしたい。隣には異なる色を用いて塗る時塗り分け方は何通りあるか? 私は96通りと書いてしまいました。 3✖️2✖️1✖️… とはどう言うことでしょうか、? 11 まず、 A の塗り方は3通り 次に、Bの塗り方は、Aに塗った色以外の2通り 同様に、 C以降の塗り方は2通り よって、 3×2×2×2×2×2=96通り しかしこの中には2色のみで塗られた場合が 3×2×1x1x1 x1 = 6通り含まれるので したがって求める場合の数は、 96-6=90 通り Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago 13と14解き方教えてほしいです🙇♀️ [13 [14] (1,2,3)を通り, y2 平面に平行な平面の方程式を求めよ。 (3,1,1)を通り, ベクトル n = (2,1,4)に垂直な平面の方程式を求 めよ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago 写真の問題を解いてます。2枚目までは解けたのですが、図の書き方がよくわかりません。この後の解き方を教えてください。 例題 30 三角関数の最大・最小 0≦xのとき, 関数 y=sin+√3 cose の最大値と最小値を求めよ。 また, そのときのの値を 求めよ。 [類 神奈川大] b ATA Resolved Answers: 2
Physics Senior High 2 monthsago (2)教えてください するまでの移動距離は何mか。 また、 この間の変位はどちら向きに何mか。 思考 10. 平均の速度と瞬間の速度 図の 曲線は、x軸上を運動する物体の位置x [m] と経過時間t [s] との関係を示している。図 の直線は、 t = 2.0s でのグラフの接線である。 (1) 2.0~4.0sの間の平均の速度は何m/s か。 ↑x[m] 16.0 12.0 9.0 4.0 1.0 t[s] 0 1.0 2.0 3.0 4.0 A t = 2.0s における瞬間の速度は何m/s か。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago 右の解説で青線のようになる理由を教えてください(>_<) (3) 52x+1+4.5x-1=0 ++ x- x b Resolved Answers: 1