Mathematics Senior High about 1 monthago (1)の問題を教えてください Sign cos tanを求める問題です 求め方が分からないので至急おねがいします 14メ に = 8 5= Fπ 235 次について, sin 0, cosy, (1)=1/2/3 2100 96 CUS 6 元 46510 (3) = - 2 6 Unresolved Answers: 0
Mathematics Senior High about 1 monthago 青チャートのp372 練習19の(2) 答えは20通りなのですが解説していただけませんか🙇 練習 次のような立体の塗り分け方は何通りあるか。 ただし, 立体を回転させて一致する 19 塗り方は同じとみなす。 9 (2) 正三角柱の各面を異なる5色すべてを使って塗る方法 1.378 EX16 (1) 正五角錐の各面を異なる6色すべてを使って塗る方法 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High about 1 monthago 数列の漸化式の問題で考え方がわかりません。 解説の1行目では変形してこの漸化式を等比数列の型に持ち込めると発想しています。 なぜこのような発想ができるのでしょうか。 A/n+1、A/nはどうやって発想して出てきたのかもわかりませんでした。 Una I+Un 1 n-1 n(n+1) (n≥1) XXX (3) a₁ =1, an+1=an+ 16 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 monthago 8を手書きで教えていただきたいです。 答えはa=2 b=−5です 8. 整式 x+ax²+bx-3a が x + 1 でもェー2でも割り切れるように係数 a,bの値を定めよ。 5/17 9. 整式 2.x +mx2+nx-6はx-3で割り切れて, x+1 で割れば4余ると いう。 係数 m, n を求めよ. Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 monthago 1から 30までの整数から、異なる3個を選んで組を作る。 2枚目考え方がダメな理由を教えてください! 3 3個の数の積が4の倍数となる組は何通りあるか。 Unresolved Answers: 2
Mathematics Senior High about 1 monthago (3)3個の数の積が4の倍数となる組は何通りあるか。 偶数が2個以上あれば、必ず4の倍数になるということですか? 261* 1から30までの整数から, 異なる3個を選んで組を作る。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 monthago ウとエとオが求められず行き詰まってしまいました。 何卒ご教授よろしくお願い致します。 *359 実数x に対して, t=2x+2 x とおくと, tのとりうる値の範囲は t≧ で最小値をとる。 ただし, また, 関数 y=4+1+4-x+1-17(2x+1+2-x+1)+80 を t である。 の式で表すと, y=1となる。 したがって, yはx=ウ < H である。 [16 関西学院大] ポイントチェック 127 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 monthago 3^log3のx=xになる理由、途中式を教えてください (fog)(x) = f(g(x)) = f(log3x) = 31083 x = x また (f°g)(x)の定義域はx>0である。 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High about 1 monthago 途中の計算が、3枚目の解説のようにいきませんT_T 自分でも何度もやり直したのですがどこが違うのかわからないので解説お願いします😭 *455α, B, yは鋭角とする。 tang= √3 √3 tanβ= (1) 7 9 6 tany=2-√3 のとき,a+β と α+β+y の値を求めよ。 Resolved Answers: 1