Physics Senior High about 13 hoursago Nを求める問題です。 自分なりに解釈したことを文字に表してみました。 考え方はこれで良いのか教えてください。 また不思議な事があるので分かる方教えて欲しいです。 ①なぜ支点からの距離を使うのか ②なぜかけ算をつかうのか 基本的なこと聞いてすみません。 よろしくお願いいたします。 図のような長さ90cmのてんびん棒がある。 支点は棒の左端から40cmの位置に取り 付けられており、左端に重さO.SNの物体Aかに 左端から60cmの位置に重さ0.3Nの物体B がつり合った。物体の重さは何Nか。 ただし、てんびん自体の重さは考えないも 90cm cm のとする。 60cm 40cm A B [解説] 90 60 40人 JA 015N B 0.3N IN まず、わかっている数字を目にかきこむ。 A A B 長さ×N 長さ× N 長さ N 40×0.5 こ 203×0.3N+50 ☆点からの距離をかきこむ B A 40 60- 「201 40 13 bo 90 w 30 XNV 50 40 YO₁) 200 40×0.5= 'Ri 14 10 20= 20×0.3N+50xx 6N+50x - 6+20=50x 14=50% x=0.28 028 50)140 100 400 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 1 dayago 求め方を教えてください! 55 25 練習 19 5個の数字 1, 2, 3, 4, 5 のうちの異なる3個を並べて, 3桁の整数 作る。 次のような整数は何個作れるか。 (1) 5の倍数 (2)偶数 (3)奇数 2 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 1 dayago (2)で、なんで青線のところ急に置き替えられるんですか? ★☆★ 桁数と 最高位の数 129 10g102=0.3010, 10g103=0.4771 とする。 (1) 12% は何桁の整数か。 ポイント 2 Nがn桁の正の整数⇔n-1≦log10N <n ポイント③Nがn桁の正の整数で,最高位の数字がα (2) 12%の最高位の数字を求めよ。 ⇔ax10-1≦N<(a+1)×10^-1 10g10410g10 N-(n-1)<10g10(a+1) 10g 10 N の小数部分 (2)10g10 12% の小数部分が,10g 10 1, 10g 102, 10g 103, 10g 1010 のどの間にあるかを調べる。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 1 dayago 43の(1)は重複順列4+3-1C3ではできないのですか? 【場 43 次の問いに答えよ。 教 p.31 *(1)4種類の数字1,2,3,4を重複を許して並べて, 3桁の整数を作るとき, 何個の整数が作れるか。 (2)5人が1回じゃんけんをするとき, 手の出し方は何通りあるか。 Unresolved Answers: 2
Mathematics Senior High 1 dayago (2)で、青で矢印書いたところの途中式を教えてくださいT_T ☆☆☆ 桁数と 最高位の数 12910g102=0.3010, 10g103=0.4771 とする。 (1) 128 は何桁の整数か。 ポイント 2 Nがn桁の正の整数n-1≦log10N <n ポイント 3 Nがn桁の正の整数で,最高位の数字がα (2) 12% の最高位の数字を求めよ。 ← ax10"-1≤N<(a+1)x10"-1 log 10 a slog 10 N-(n-1)<log 10 (a+1) 10g 10 N の小数部分 (2)10g10 12 の小数部分が, 10g 10 1, 10g 10 2, 10g 103, ..... 1010 10のどの間にあるかを調べる。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 1 dayago 数学の問題です。 もし、0、1、2、3、4の5種類の数字を用いて3桁の整数を作るとき、(1)は全部で48コ、偶数は30コ、奇数は18コとわかったのですが、(2)番の問題が分かりません。 どうやるのか教えていただきたいです🙇♀️ 30 数字の順列 0,1,2,3,4,5の6種類の数字を用いて3桁の整数を作る。 タイムリミット10分 そのうち奇数はエオ 個, 偶数は カキ 個である。 同じ数字を2度以上使わないとき,作られる3桁の整数は全部で アイウ 個であり、 (2)同じ数字を何度使ってもよいとする。 このとき, 作られる偶数のうち、同じ数字を2度 以上使って作られる偶数はワケ 個である。このクケ 個の偶数のうち,5の倍数で ある数は コサ個である。 > p.523, p.53 4 Resolved Answers: 2
Biology Senior High 2 daysago 生物基礎 (3)を教えて欲しいです🙇 ※図はAが接眼ミクロメーターで、Bが対物ミクロメーターです! 下の「考え方」は見たのですが、(5×10)の部分がわかりません。またそれを20で割っている理由がわからないので教えてください 基本例題 3ミクロメーターの使用法 基本問題 9 第1章 右図は、対物ミクロメーターを用い て、接眼ミクロメーター1目盛りの長 A< さを測定しているときのようすである。 30 4050 60 70 図のAとBの目盛りのうち、 どち らが対物ミクロメーターの目盛りか。 (2) 対物ミクロメーターの目盛りは、 1mmを100等分したものである。 B< 生物の特徴 1目盛りの長さは何μm か。 (2) 図のように2つのミクロメーターの目盛りが、 平行になるように調節した。この 倍率における接眼ミクロメーター1目盛りの長さは何μm か。 (4) (3)の観察像が40倍の対物レンズを使用したときのものだとすると、 10倍の対物レ ンズに切り替えたとき、 接眼ミクロメーター1目盛りの長さは何μm になるか。 (3)の倍率で、接眼ミクロメーター15目盛りに相当する細胞の長さは何μm か。 | 考え方 (1)目盛りに数字が書いてある方が接眼ミクロメーターである。 (2)1 mmは1000μm である。 (3) 対物ミクロメーター5目盛りが接眼ミクロメーター20 目盛りと一致しているので、 (5×10)÷20=2.5(μm) となる。 (4)倍率が1/4になると、 視野中の長さは4倍となる。 なお、 実際に観察をする際は、ふつう、レンズの倍率 は低いものから先に使用する。 (5) 接眼ミクロメーター1目盛りが2.5μm を表すの で、 2.5×15=37.5 (μm) となる。 解答 (1) (2)10μm (3)2.5μm (4)10μm (5) 37.5μm Unresolved Answers: 0
IT Senior High 2 daysago 解説が載っていなかったので解説お願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 例題 52 CPU の処理能力 80 類題 : 90 次の問いに答えよ。 なお, 解答は有効数字2桁で表せ。 (1) クロック周波数が 1.6GHz の CPU は, 4クロックで処理される命令を1秒間に何回実行できるか。 (2) クロック周波数が2.0GHz の CPUのクロック周期は何ns (ナノ秒) か。 (3) クロック周波数 2.0GHz の CPU において, ある命令が5クロックで実行できるとき,この命令の実行に 必要な時間は何ns (ナノ秒) か。 (4) クロック周期が2.5ns (ナノ秒) の CPUのクロック周波数は何GHz か。 解答 (1) 4.0×10°回 (2)0.50 ns (3)2.5ns (4) 0.40GHz Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 daysago 202(2)すべての実数解ではダメですか?意味が違くなりますか? 次の2次不等式を解け。 [198~203] *(2) (x+4)(x+1)≧0 (3) x(x+3) ≧ 0 ✓ 198 (1) (x-2)(x+1) < 0 <0 □ 199 (1) x2-7x +10>0 □ 200 *(1) 3x²-7x+2<0 *(3) 6x2-7x-3> 0 (5) x2+5x+1<0 *(7) x2<4 *(9) 2x2-9≧0 201 (1) -x2+3x +10 < 0 *(3) -3x2+6x-2≧0 □ 202 *(1)(x-1)2≦0 (2)x²-2x-8< 0 *(3) x2+5x≦0 (2) 2x2-7x-4≦0 (4)x2-4x+2 > 0 フェ COS * (6) 2x²+5x-1≧0 () 2. b-2 (8)x2-18>0 eos *(2) 3x-x2≧0 (S) (2) (x+4)20 Resolved Answers: 1
Geography Senior High 3 daysago 解説お願いします🙏 陸半球の中心 (48° N、 0°30′ E) の対蹠点 (水半球の中心)の緯度・経度を求めよう。 Resolved Answers: 1