英語表現 高校1年生 受動態(基礎)

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カニアタマ

カニアタマ

高校1年生

高1の受動態をまとめたノートです✐☡
もし良かったら参考にしてみてください‪‪❤︎‬"

※過分=過去分詞、形=文型、意=意味、否=否定文、
疑=疑問文、受=受動態、⚠️=注意、他=他動詞、
主=主語 です!!
分かりにくくてスミマセン( ;´꒳`;)

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ノートテキスト

ページ1:

受動態
形 be動詞+過去分詞(+by+動作主)
意「(動作主によって)Sは~される」
▲by以下は省略できる!!
(動作主が明らかな場合と不明な場合)
能動態から受動態へ
例) The kids love her. → She is loved by the kids.
囮
圄 be動詞+no++過分
疑① be動詞+主語+過分・・・?
疑② 疑問詞+be動詞+主語+過分・・・?
○未来を表す <will be + 過分> <be going to be ts
受動態
○助動詞を含むく助動+be+過分>
否 助動+not be + 過分
過分>
疑助動+主+be+過分・・・?
0
進行形<be動+being+過分>
進行形
受動態
。
完了形<have (has) been+過分)
完了形
受動態
SVOO
○「人」が主語
○「物」が主語
Mary was given a gold medal. A gold medal was given to Mary.
①buyやmakeなどを使ったSvooの文はforを使って「物」を主にしたをつくることが
できる。
toをつかう
1
! give show tell
teach lend send
forをつかう
! buy find make

ページ2:

SVOC
○(目的語)を友のS(主語)にする。
⑩ Her pavents named the baby Catherine.
S
mi
V
0
C
⇒The baby, was named Catherine by her parents.
群動詞 群動詞は1つの動詞と考える。
例 A foveinger spoke to me this morning.
4
群動詞
I was spoken to by a foreinger this morning.
前置詞を省かないこと!!
<by以外の前置詞が使われている>
be covered with ~
be surprised at ~
be filled with ~
•be known to N
・be shocked at ~
・be disapointed at
be injured in ~
be killed in ~
「~で覆われている」
「~に驚く」
「~でいっぱいである」
「~に知られている」
「~にショックをうける」
(in,with)~「~にがっかりする」
「んでけがをする」
「~(戦争や事故)で死ぬ」
など
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