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中学生
数学
中1数学 3元1次方程式です！ 左の画像は問題、右の画像は解説です。 連立方程式で＋か－かって、何で決まるんでしょうか？ (＋－は解説画像のピンクで囲んである部分のことです) 我の予想では、式全体の符号で＋が多いなら－、－が多いなら＋になる、ということなのですが…
中学生
数学
【緊急】 中１数学文字と式です。 この問題のように、－（）の時は符号が変わると書いていますが、どのように変わるのでしょう？ 急いでいるので一番早く答えてくれた方をベストアンサーにします！！
中学生
数学
中1のおうぎ形の面積やこを求めるやつや、三角錐とか円柱とか公式が全部頭の中がパンクしてて図形やデータの活用（中一）に悩まされています。 誰か図形とデータのことについてまとめて教えて欲しいです！
中学生
数学
中2、一次関数です。 大門2と3の（1）、（2）両方分かりません
中学生
数学
中2の数学です！ 最初でつまづいてしまいました
中学生
数学
x³+y³+z³を因数分解する問題がうまくできません。 模範解答には「x³+y³+z³=(x+y+z)(x²+y²+z²-xy-yz-zx)+3xyzという公式は頻出なので覚えておく。」としか書かれておらず、どうやってその式にたどり着いたのかがよく分かりません... どなたか教えてもらえないでしょうか （また、みなさんはこの公式を暗記していますか、、？💦）
中学生
数学
中2の数学の問題です！ 4と5のところが分かりません。 誰か教えてください！
中学生
数学
中2の数学です 2行目が私が書いたやつなんですけど、これだと2xyがないからおかしいんです！ 誰か助けてください😭
中学生
数学
⑵の問題で、連立方程式で解くらしいのですが解き方がわかりません🥲 ちなみに答えは塾側で預かって貰っていて分からない状況です🙇🏻♀️ すいません😭
中学生
数学
エはなぜ常に正しいと言えないのですか
News
字が詰め詰めで少しわかりにくかったので、そこを改善して頂けると嬉しいです❗偉そうにすみません_(。_。)_